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lunes, 29 de septiembre de 2025

"La comunidad educativa vuelve a las calles". Vídeo de la Manifestación "Defendamos la Educación Pública" del 27-9-2025 convocada por Asamblea Marea Verde (Comando por lo Público)



Escuela pública, Universidades, AMPA, estudiantes... todas salimos para reivindicar un nuevo curso de lucha contra la privatización y los recortes de Ayuso. Y apoyando la paz contra el genocidio en Palestina.

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domingo, 28 de septiembre de 2025

2-10-2025: Huelga estudiantil “Paremos el genocidio contra el pueblo palestino”. Manifestación: 12:00 h., Atocha-Sol


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jueves, 17 de septiembre de 2020

La huelga estudiantil inaugura un curso conflictivo para el alumnado (María F. Sánchez para CUARTOPODER.ES)

CUARTOPODER.ES publica esta noticia

Los inicios del curso ya son conflictivos ante la situación derivada de la covid-19. El Sindicato de Estudiantes ha llamado a miles de estudiantes a una huelga estatal que tendrá lugar los días miércoles 16, jueves 17 y viernes 18 de esta semana. La convocatoria está dirigida a las enseñanzas medias -ESO, Bachillerato y FP- sin los universitarios, ya que muchos todavía no han comenzado las clases. “Es una situación de emergencia social. Nos hacen elegir entre nuestra salud y el derecho a la educación”, explica a este medio Marina Mata, secretaria de Organización del Sindicato de Estudiantes.
Una vuelta segura a las aulas era el reclamo que llevó al Sindicato de Estudiantes a registrar la convocatoria a finales de agosto. Hoy creen que el peligro del que advertían se evidencia en las al menos 120 incidencias que se detectaron en toda España la semana pasada, la primera semana de curso, casi todas relacionadas con contagios o sospecha de positivos. “No se han tomado las medidas necesarias. No hay ni un solo experto que pueda decir que la vuelta a las clases no vaya a suponer una fuente de contagio”, critica Mata.
El Sindicato de Estudiantes entiende que las CCAA también son responsables de la incierta vuelta a las aulas, pero pone el foco en el Ministerio de Educación, por ser “el máximo responsable de asegurar y garantizar el derecho a la educación y a la salud de millones de estudiantes”. En palabras de Mata, el ministerio ha impulsado “un protocolo que parecería una broma, si no fuera por lo trágico de la situación” al quedarse en recomendaciones como “la ventilación de las clases” o que “los alumnos opten por la bicicleta para evitar el transporte público”.
Para el Sindicato de Estudiantes el inicio de curso debe pasar por una solución general: un aumento significativo de la partida económica destinada a la educación pública, para poner a disposición más docentes y recursos que permitieran seguir las recomendaciones sanitarias. Consideran que esta inversión no se ha producido. “Al margen de que el fondo de los 2.000 millones de euros destinado a la educación nos parece completamente insuficiente, no ha servido para la contratación de los más de 175.000 profesores que hacían falta ni para la reconversión de los centros por la covid-19”, denuncia Mata.
Por lo tanto, la huelga reivindicará una inversión en educación pública que permita mantener la ratio de 15 alumnos por aula, con la consiguiente contratación de profesores y construcción de nuevos centros de estudio. “El déficit es completamente insostenible incluso antes de la pandemia, cuando ya existía hacinamiento”, explica la representante estudiantil. Si la ministra de Educación, Isabel Celaá, no es capaz de garantizar esta vuelta segura a las aula consideran que debería dimitir.

El movimiento estudiantil se prepara para el curso

La huelga estudiantil estatal convocada para esta semana coincidirá con otras huelgas del profesorado y la comunidad educativa en Andalucía (18 de septiembre) y Galicia (10 y 16 de septiembre). Sin embargo, no coincidirá con otras convocatorias como la que han organizado CCOO, UGT y CGT en la Comunidad de Madrid, que se ha retrasado hasta la semana que viene (22 y 23 de septiembre).
La pronta convocatoria del Sindicato de Estudiantes no convence a todo el movimiento estudiantil. Desde Estudiantes en Movimiento, red de organizaciones estudiantiles presente en casi todo el territorio español, desaprueban esta “convocatoria unilateral” que principalmente busca “la notoriedad”, según su opinión, al obviar los procesos asamblearios y de agitación previa que necesitan este tipo de convocatorias para los estudiantes, explica Alfonso Galiza, responsable de Políticas Educativas en Estudiantes en Movimiento. Además, la fecha de la convocatoria deja fuera a miles de estudiantes universitarios que todavía no han regresado a las aulas.
De momento, desde Estudiantes en Movimiento prefieren sumar fuerzas a las convocatorias de huelga ya realizadas por los sindicatos de clase como la huelga educativa de Madrid o las organizadas por la comunidad educativa en su conjunto en Andalucía. También se sumarán a las protestas de la Marea Verde. A medio plazo, sí que planifican organizar una movilización contra esta incierta vuelta a las aulas en un sistema educativo que consideran ya seriamente dañado tras los recortes de la anterior crisis.
En el fondo, Estudiantes en Movimiento coinciden con las reclamaciones del Sindicato de Estudiantes y los motivos de la huelga. Por un lado, critican “la falta de información” de la vuelta a las clases, que ha perjudicado sobre todo a los estudiantes con menos recursos y va más allá de la señalada brecha digital. Por ejemplo, en la Universidad Carlos III algunos estudiantes han descubierto que sus clases serían telemáticas, cuando ya se habían comprometido a alquilar un piso durante todo el curso. Por otro lado, también señalan “la falta de financiación” común al Gobierno central y las autonomías. “No se ha invertido durante 15 años, lo que ha hecho que ni siquiera estuviera en el debate redoblar el presupuesto. Se considera que la educación no es tan relevante”, señala Galiza.
A su juicio, si no hay un cambio presupuestario drástico en el dinero destinado a la educación se agudizarán las barreras de los estudiantes “en función de su extracción de clase” que ya se presentaban antes como: la falta de becas, la brecha digital, las diferencias en el estudio telemático... En definitiva, los estudiantes observan con preocupación como la educación universitaria en tiempos de covid-19 corre el riesgo de trasladarse al ámbito privado por la falta de recursos y como esto perjudicará a aquellos que pertenezcan a hogares más vulnerables.

miércoles, 16 de septiembre de 2020

Un inicio de curso caótico, sin profesores ni medios materiales suficientes. Arranca la huelga estudiantil por un plan de rescate a la escuela pública (Sindicato de Estudiantes)

Sindicato de Estudiantes publica este comunicado



Ante la gravedad de la escalada de contagios y las dificultades para que los jóvenes puedan asistir, suspendemos las concentraciones del jueves 17

Hoy miércoles 16 de septiembre hemos dado el pistoletazo de salida a la huelga general de tres días convocada por el Sindicato de Estudiantes en defensa de nuestro derecho a una educación pública, de calidad y presencial, y por unas aulas seguras ante un inicio de curso totalmente caótico.

La huelga ha arrancado con un importante seguimiento en las Comunidades Autónomas donde ya se han iniciado las clases: decenas de miles de estudiantes se están sumando al paro y han organizado cientos de acciones de protesta, denunciando la improvisación, y la falta de recursos económicos y docentes con los que el Ministerio de Educación y las CCAA han decidido abrir el curso escolar.

Los hechos que se conocen minuto a minuto dan la razón a los planteamientos que hemos expuesto estas semanas atrás y que han motivado la convocatoria de esta huelga. Habiendo superado la barrera de los 600.000 contagios y las 40.000 víctimas mortales desde que comenzó la pandemia, con las más de 400 incidencias por Covid-19 registradas en centros de estudio a pocos días de iniciarse las clases, ante las denuncias de sindicatos de profesores, de pedagogos y pediatras sobre la situación de vulnerabilidad de las aulas… las administraciones educativas siguen mirando hacia otro lado, mintiendo descaradamente a la población y negándose a tomar las medidas necesarias para evitar otro curso de pesadilla.

Es inaceptable que el Ministerio que dirige Isabel Celaá siga jactándose de su propia pasividad, y tolerando la situación de acoso y derribo por la que atraviesa la educación pública en un contexto de máxima emergencia sanitaria. Es increíble que siga pasando la pelota a las Consejerías Educativas, muchas de ellas gobernadas por el PP, y no adopte medidas inmediatas para garantizar un curso que cumpla los requisitos de calidad y seguridad que la comunidad educativa ha exigido.

La bajada de las ratios a 15 alumnos por aula, la contratación de 165.000 profesores para todos los tramos educativos —garantizando así una presencialidad segura—, de miles de trabajadores sanitarios, de la limpieza, de comedores… es absolutamente irrenunciable y necesaria. No puede ser que el Ibex 35 y la gran banca reciban del Gobierno PSOE-UP más de 100.000 millones de euros, y que la educación pública afronte esta situación soportando el pesado lastre de recortes y falta de recursos que le impusieron los anteriores gobiernos de la derecha.

Basta de palabras. Se tiene que notar, y mucho, que este Gobierno es diferente. Y lo tienen que demostrar ya, rompiendo con la lógica impuesta por el PP, acabando con la situación de abandono de la enseñanza pública, cortando de cuajo el chorro de miles de millones de euros que se entrega a la patronal de la concertada-privada.

¿Cómo es posible que un Ejecutivo que se reclama de izquierdas y progresista hable más con la oligarquía financiera que con los profesores? ¿Se reúna más con los banqueros que con los profesionales de la sanidad pública? ¿Escuche atentamente a Ana Patricia Botín y no a los estudiantes?

Decimos alto y claro a Pablo Iglesias y a los ministros de UP: dad un puñetazo en la mesa del Consejo de Ministros, no aceptéis esta situación, atender las peticiones justas de la comunidad educativa, de los profesores y los estudiantes. Tenéis una obligación política y moral con las familias trabajadoras y la juventud. Cumplid con ella. No podéis seguir haciendo declaraciones que avalan este lamentable estado de cosas. Tenéis que rectificar y poner en marcha este plan de rescate a la enseñanza pública. No podéis dejar que la derecha se salga con la suya, que los poderosos se llenen los bolsillos mientras la juventud y las familias trabajadoras padecemos la catástrofe que ellos y su sistema han creado.

No podemos esperar más. Y no podemos hacerlo porque los datos de progreso de los contagios y de la pandemia amenazan nuestro derecho al estudio. El Estado español vuelve a ser el país de Europa con más contagiados, en Catalunya en un solo día de clase más de 275 profesores y 330 estudiantes están confinados por la Covid-19 y hoy conocíamos que la Comunidad de Madrid gobernada por Isabel Díaz Ayuso ha ocultado los más de 20.000 contagios de la última semana. ¡Es intolerable! Y como respuesta a esta situación, a los recortes en sanidad pública, a la situación de colapso de las UCI en Madrid, al agotamiento del personal y la falta de contrataciones… el Gobierno del PP y Cs plantea ahora que confinará a los barrios más humildes de la ciudad, como Carabanchel, Usera o Villaverde ¡No lo podemos aceptar! Ayuso dimisión, ¡tiene que irse ya!

Las próximas semanas no van a mejorar la situación. Todo lo contrario. Desde el Sindicato de Estudiantes llamamos a participar masivamente en estos tres días de huelga para protestar enérgicamente contra este caos que no es inevitable, que puede ser combatido con medidas drásticas que el Gobierno tiene la obligación de tomar. También somos muy conscientes de las enormes dificultades que pesan sobre los estudiantes para moverse y participar en las concentraciones ante el miedo comprensible al contagio, cuando los rebrotes se descontrolan, y se suceden las noticias de confinamientos por zonas y barrios. Por este motivo hemos decidido suspender las concentraciones que teníamos convocadas para mañana jueves 17 de septiembre, manteniendo la huelga y todo tipo de protestas en los centros de estudio como caceroladas o plantes en los patios que se puedan organizar en condiciones de seguridad y distancia. También animamos a participar en las concentraciones unitarias convocadas en la comunidad andaluza para el viernes 18 junto a nuestros profesores, padres y madres.

La lucha acaba de iniciarse, será larga y dura. Pero no vamos a desistir. Sabemos que los derechos se conquistan con la movilización masiva, con determinación y valentía. Y los hechos nos están dando la razón.

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sábado, 12 de septiembre de 2020

¡SUSPENDIDA! 17-9-2020: Concentración convocada por Sindicato de Estudiantes (12:00 h, en Sol)

🔴 Un inicio de curso caótico, sin profesores ni medios materiales suficientes. Arranca la huelga estudiantil por un plan de rescate a la escuela pública

¡Ante la gravedad de la escalada de contagios y las dificultades para que los jóvenes puedan asistir, suspendemos las concentraciones del jueves 17!

https://sindicatodeestudiantes.net/noticias/otras-noticias/87-resto-del-estado11/3287-un-inicio-de-curso-caotico-sin-profesores-ni-medios-materiales-suficientes-arranca-la-huelga-estudiantil-por-un-plan-de-rescate-a-la-escuela-publica

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jueves, 27 de agosto de 2020

16, 17 y 18 de septiembre: ¡Huelga General Estudiantil! (Comunicado del SINDICATO DE ESTUDIANTES)

Sindicato de Estudiantes ha anunciado esta convocatoria:

¡Por el derecho a una educación pública presencial, de calidad y con aulas seguras!

¡Por un plan de inversión masivo para la contratación de profesorado, la reducción de ratios y el fin de la brecha digital!


El curso escolar 2020-2021 se inicia en medio del caos y con la ausencia de un plan efectivo para garantizar nuestro derecho a una educación pública presencial, de calidad y con aulas seguras.

La desidia mostrada por el Ministerio de Educación, y su negativa a poner en marcha un plan unificado para rescatar a la educación pública invirtiendo recursos masivos, es un completo escándalo. La Ministra, Isabel Celaá, ha tenido meses para preparar una vuelta a las aulas en condiciones dignas pero no ha hecho nada. Y no lo ha hecho porque no quieren aumentar los presupuestos para la educación pública, lo que contrasta con los miles de millones que reciben las grandes empresas y bancos del Ibex 35 o la educación privada concertada.

Con esta actitud, el Ministerio de Educación solo alimenta la brecha social y de clase que durante la pandemia no ha dejado de crecer, favorece la degradación de la enseñanza pública empeorando las condiciones en que nuestros profesores dan clases, y siembra un fracaso escolar mayor entre los estudiantes de familias trabajadoras. ¡No podemos consentir esta situación! El PSOE-UP debe rectificar inmediatamente su política educativa y poner fin al acoso y derribo que sufre la enseñanza pública.

Tras haber tenido que soportar durante meses una repugnante campaña acusando a la juventud de los rebrotes de la COVID 19, se nos arroja a las aulas sin ningún plan y en pleno auge de la pandemia. Una situación en la que no sólo está en cuestión el derecho a la educación para miles y miles de estudiantes de familias humildes sino que también se pone en peligro nuestra salud y la de los nuestros. ¡Es inaceptable!

De nuevo una solución que no resuelve nada: las clases online

La ministra Isabel Celaá y el Gobierno miran para otro lado ante la preocupación creciente de las familias y las reivindicaciones de la comunidad educativa: se lavan las manos y pasan toda la responsabilidad a las consejerías educativas de las CCAA. Con esta actitud, el Ministerio de Educación da luz verde a la derecha para que continúe su política de privatización y recortes de la enseñanza pública en las CCAA que gobierna, y renuncia a garantizar unas condiciones dignas para volver a clase.

Cuando millones de estudiantes llevamos meses sin pisar nuestros centros de estudio, la “solución” del Ministerio de Educación es que… ¡el curso sea semipresencial! La ministra Celaá pretende repetir el desastre que han significado las clases online para centenares de miles de alumnos durante el confinamiento.

Las clases telemáticas no sólo han desnudado las graves carencias materiales que padecemos tras años de recortes salvajes, también han incrementado brutalmente la carga de trabajo de nuestros profesores —abandonados a su suerte durante meses, sin los recursos ni la formación necesaria para poder afrontar una situación imposible—. Además, una nueva vuelta al confinamiento para millones de alumnos significará una pesadilla para los padres y madres que tiene que elegir cuidar a sus hijos o ir a trabajar. El Gobierno habla mucho de conciliación ¿Por qué no aprueba permisos retribuidos a los padres para garantizarla?

Un Gobierno de izquierdas debería poner en marcha inmediatamente un plan de rescate a la educación pública para revertir esta situación pero hasta ahora han renunciado a ello dejando en la cuneta a las familias trabajadoras, las más castigadas por la COVID19. ¡Tienen que rectificar de inmediato!

La ofensiva de la derecha y la dejación de funciones del Ministerio de Educación

Por si esto fuera poco, la ineficacia mostrada por el Gobierno central está envalentonando la ofensiva de la derecha, que está aprovechando esta situación para seguir regalando dinero público a sus amigos los empresarios de la concertada y la privada y continuar recortando en los servicios públicos, despidiendo a nuestros docentes y personal sanitario.

Las políticas de Díaz Ayuso al frente de la Comunidad de Madrid son una clara muestra de ello. Sus negocios con Telepizza y Rodilla a costa de la malnutrición de miles de niños y niñas durante el cierre de las clases, su rechazo a contratar enfermeros y enfermeras en los centros de estudio, los miles de docentes de educación especial, escuelas infantiles y comedores despedidos, la destrucción de más de 14.000 plazas en la escuela pública para este curso, son sólo algunos ejemplos.

La marca del Partido Popular, Cs, Vox y la derecha es la privatización, los recortes y la precariedad laboral, la misma fórmula aplicada en la sanidad pública y las residencias de mayores que han provocado una auténtica matanza de nuestros abuelas y abuelas. ¡A esta panda de reaccionarios no le importa lo más mínimo ni nuestra educación ni nuestra salud!

Por estos motivos el Sindicato de Estudiantes convoca, junto a los sindicatos de profesores de Madrid, a la huelga estudiantil y de profesores los días 9 y 10 de septiembre. Movilizaciones que darán el pistoletazo de salida a las de la semana siguiente.

16, 17 y 18 de septiembre ¡Huelga general estudiantil!

El Ministerio de Educación debe poner en marcha un plan de rescate a la educación pública y garantizar una vuelta a clase segura. Pero no escucha a la comunidad educativa y pasa la pelota a las CCAA lavándose las manos sobre un asunto que es de su máxima competencia.

Para obligarlos a rectificar, y que resuelvan las grandes carencias que padece nuestra educación pública en un momento crítico, desde el Sindicato de Estudiantes llamamos a todos los y las estudiantes a la huelga general estudiantil los días 16, 17 y 18 de septiembre para lograr las siguientes reivindicaciones:

1. Inversión del 7% del PIB en la enseñanza pública. Aprobación de una partida de 100.000 millones de euros –la misma cantidad que se ha entregado a las grandes empresas y bancos del Ibex35– para rescatar la educación pública. Si hay dinero para los bancos, lo tiene que haber para la enseñanza pública.

2. ¡Educación presencial! Para que todos y todas podamos volver a las aulas en condiciones dignas y de seguridad: reducción de las ratios a 15 alumnos por aula. Puesta en marcha de un plan de construcción de centros educativos públicos y habilitación de edificios y espacios para poder garantizar estas medidas.

3. Contratación de 165.000 profesores que según datos de CCOO son necesarios para afrontar este curso garantizando una atención más individualizada (un 33% más).

4. Contratación de personal sanitario, profesionales de la psicología, trabajadores de los comedores y de limpieza en todos los centros educativos públicos. En defensa de todos los empleos incorporándolos a las plantillas públicas con todos los derechos laborales.

5. El Gobierno debe garantizar la provisión de mascarillas, guantes, geles desinfectantes… y todos los materiales sanitarios necesarios en los centros educativos.

6. Fin de la brecha digital. Reparto masivo de dispositivos digitales, así como cursos de formación digital gratuitos para profesorado, familias y alumnado.

7. Que el Gobierno garantice permisos retribuidos a nuestros padres y madres para asegurar la conciliación familiar.

Los y las estudiantes no nos quedaremos de brazos cruzados mientras nuestro futuro y nuestro derecho al estudio están en juego.

¡El 16,17 y 18 de septiembre a la huelga general


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lunes, 12 de noviembre de 2018

El Sindicato de Estudiantes convoca una huelga el 14 de noviembre bajo el lema "Fuera el machismo de nuestras aulas" (20minutos.es)

Artículo publicado en 20minutos.es
  • Reclaman la inclusión en el currículum obligatorio de una asignatura de educación sexual. 
  • Habrá manifestaciones, movilizaciones y actos por toda España, ha anunciado el Sindicato.
El Sindicato de Estudiantes (SE) ha convocado este martes una huelga general para el próximo 14 de noviembre bajo el lema "Fuera el machismo de nuestras aulas" ya que considera que es el momento de levantar a la juventud estudiantil contra "el sexismo" en los centros educativos. Lo ha afirmado la secretaria general del SE, Ana García, a las puertas del Consejo Escolar del Estado, donde este martes se celebra un Pleno para aprobar el informe preceptivo sobre el anteproyecto del Gobierno para erradicar los recortes educativos del PP.

"No es una huelga contra el Gobierno, es una huelga para que el Gobierno haga cosas, que deje de hablar y pase de las palabras a los hechos", ha recalcado García. La huelga del 14N estará acompañada de diversas manifestaciones, diversas movilizaciones y actos en toda España y están llamados a secundarla institutos y universidades. 

"Exigimos la puesta en marcha inmediata de una asignatura de educación sexual inclusiva, evaluable y obligatoria en centros públicos y privados, en Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP", ha detallado este sindicato estudiantil, que organiza la huelga junto al colectivo Libres y Combativas. 

Además, demandan al Ejecutivo la puesta en marcha "urgente" de un decreto ley que prohíba cualquier normativa interna referente a la forma de vestir y que recoja explícitamente el respeto a la libertad sexual de todas las personas. 

El SE ha recordado en su convocatoria la sentencia de La Manada y el asesinato la semana pasada de tres mujeres y dos niñas, que pone de manifiesto que "la violencia machista es algo sistémico en nuestra sociedad". 

Recientemente, un profesor de Psicología de la Universidad de Oviedo fue denunciado por varias alumnas por mantener un comportamiento "inadecuado" y realizar comentarios machistas. 

El docente está propuesto para una multa por vejar a sus alumnas, pero continúa dando clase, a la espera de que el proceso interno se cierre en firme. "Ya podíais venir a clase tal y como os vestís los sábados" o "si volvéis a repetir, os violo", eran algunos de los comentarios del profesor denunciado. 

Otro profesor universitario, esta vez de la Universidad de Santiago de Compostela, fue muy criticado por sus comentarios en redes sociales sobre la sentencia contra La Manada, porque llegó a decir: "Estoy seguro de que la chica disfrutó".

domingo, 3 de diciembre de 2017

Docentes y padres piden a Educación la retirada de la prueba final de la ESO (eldiario.es)

Artículo publicado en eldiario.es

Varios sindicatos de docentes y padres, representados en el Consejo Escolar del Estado, han rechazado hoy el proyecto de orden del Ministerio de Educación sobre la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para este curso.

Lo han señalado en un comunicado conjunto los padres de la Confederación Ceapa y los docentes de las Federaciones de la Enseñanza de CCOO, STES y UGT después de acudir ayer a la reunión del Consejo Escolar del Estado que, entre sus puntos del orden del día, contemplaba debatir sobre esa evaluación de cuarto de la ESO.

Estos sindicatos han señalado que estas pruebas no pueden ser comparables entre las comunidades autónomas, "por lo que ni tan siquiera podrán servir para intentar obtener un diagnóstico del sistema educativo español de ninguna forma".

"Solo servirán para gastar fondos públicos que deberían ser implementados en otras cuestiones realmente importantes y para que cada Administración educativa intente dar forma a la prueba que realice de manera que los resultados caminen en el sentido que desean antes de hacerlas", han argumentado.

Asimismo, han considerado que estas evaluaciones son "una foto fija que se realiza en un momento determinado, obviando el proceso seguido, la mejora conseguida, las características personales del alumnado y sus diferentes ritmos de aprendizaje y maduración".

Y que con ellas se lanza "un mensaje de desprestigio del profesorado, al desconfiar abiertamente de su labor y, en especial, de la evaluación que éste realiza".

Por su parte, el Sindicato de Estudiantes (SE) ha rechazado igualmente en una nota la prueba final de cuarto de la ESO, a la que vuelve a calificar de "reválida franquista" como hizo durante las movilizaciones del 26 de octubre y del 24 de noviembre del pasado año.

Además, ha amenazado con seguir con la movilización si "el PP trata de imponer de nuevo las reválidas".

El proyecto de orden de Educación para esta evaluación final de cuarto de la ESO fija, al igual que en el anterior curso, que para este 2017-18 "tendrá carácter muestral y finalidad diagnóstica y se aplicará a los alumnos de cuarto curso con independencia de sus calificaciones".

En vez de decir que se hará entre mayo y junio como el pasado curso, esta vez se especifica que se hará "en el último trimestre lectivo del curso 2017-18".

La evaluación final de ESO versará sobre competencias matemática, lingüística y social y cívica, teniendo como referencia el bloque de asignaturas troncales cursadas.

miércoles, 2 de agosto de 2017

Méndez de Vigo castiga a los estudiantes sin recursos con el endurecimiento de los requisitos para obtener beca (Sindicato de Estudiantes)

Difundimos este comunicado de Sindicato de Estudiantes:


El pasado sábado 22 de julio el gobierno publicaba en el BOE un nuevo ataque brutal a los estudiantes con menos recursos. Siguiendo la ya tradicional táctica del PP - aprovechando los meses de verano y a escondidas de toda la comunidad educativa - el gobierno aprobaba un nuevo endurecimiento de los requisitos para obtener becas. Un endurecimiento dirigido, como siempre, a castigar a los estudiantes que provenimos de familias trabajadoras y no podemos hacer frente a las matrículas desorbitadas que nos impone este gobierno. Sin previo aviso el Ministerio de Educación introducía una modificación que no se incluía en los borradores oficiales y que ha ocultado conscientemente incluso a los medios de comunicación en la rueda de prensa que el ministro hizo el pasado viernes. Para añadir más descaro aún a este gobierno que nos toma por tontos, cuando periodistas preguntaban por esta cuestión el MEC se despachaba quitando peso al asunto, alegando que se trataba de “un error” en la redacción que no necesita rectificación. Parece que los miles de estudiantes que ya no podrán ir a la Universidad por culpa de este endurecimiento le dan exactamente igual. Que los que provenimos de familias trabajadoras no podamos ir a la Universidad es para ellos “tan poca cosa” que no merece la más mínima atención y por supuesto ninguna “rectificación”. ¡Qué impresentables!

Este supuesto “error” consiste en aumentar ni más ni menos que un punto - de 5,5 a 6.5- la nota media necesaria para que los estudiantes sin recursos puedan estar exentos de pagar la matrícula durante el primer año de carrera. Esta beca permite que los estudiantes universitarios con menos recursos pasen de pagar de entre 1.600 a 2.000 euros que cuesta la matrícula a unos 30€. Con esta medida el PP busca continuar por la senda que ya comenzó en el año 2012: seguir poniendo obstáculos para que la Universidad esté sólo al acceso de los estudiantes con recursos, devolvernos a la época en la que sólo la gente con dinero podía estudiar. Quieren que la Universidad sea un coto privado para las élites y los hijos de trabajadores estamos fuera de sus planes. Según su perspectiva, para acceder a trabajos basura y en precario no necesitamos ningún título. Los estudiantes sin recursos somos los únicos perjudicados con esta medida. Quien tenga dinero podrá sacar la nota que le dé la gana y aún así no tendrá ningún problema para estudiar. ¡Que se dejen de argumentos torticeros sobre la cultura del esfuerzo y la calidad educativa! ¡Quieren vetar nuestro acceso a la educación y esa es la única razón por la que actúan de este modo!
Con esta modificación, la nota para este tipo de beca aumenta del mismo modo que ya hiciera el PP en 2013 con otras ayudas (la cuantía fija ligada a la renta, la cuantía fija ligada a la residencia y la cuantía variable) y que provocó la expulsión de miles de estudiantes de la Universidad por no tener dinero. El gobierno del PP intentó ya entonces subir la nota media para estas becas, pero tuvieron que renunciar a ello a causa de la presión social de la comunidad educativa. Unos años después, en pleno verano, tratan de implantar esta medida a escondidas para evitar la respuesta social que tanto temen.

Resultan indignantes las triquiñuelas y engaños a los que recurre el gobierno para intentar imponer su voluntad a toda costa, respondiendo cuando se descubre la jugada que ha sido algo accidental. Llevan ya más de tres años intentando liquidar el sistema de becas y buscando la forma de cerrar de un portazo el acceso a la universidad para la mayoría. Si no han llevado a cabo todos sus planes ha sido únicamente por la respuesta que le hemos dado en las calles. Es evidente que son los alumnos con menos dinero los que tienen que hacer frente a mayores dificultades para superar año a año la carrera de obstáculos que el gobierno del PP impone a los estudiantes. No se trata de ningún error ¡Mienten más que hablan! Se trata de una maniobra para continuar introduciendo por la puerta de atrás lo que no se han atrevido a hacer de manera clara por miedo a la respuesta que podía generar.

Sin embargo este ministro se equivoca si piensa que aprobando estas medidas en verano y a escondidas va a evitar nuestra respuesta. Acciones desesperadas como esta sólo muestran un gobierno débil y con miedo a la movilización social. Igual que a través de la lucha logramos echar atrás las reválidas franquistas, luchando podemos parar todos y cada uno de las medidas de desmantelamiento de la universidad pública. Se lo hemos dicho por activa y por pasiva ¡Se lo volvemos a decir! ¡Mientras sigan privatizando nuestra educación, expulsándonos de las aulas por no tener dinero, aprobando medidas franquistas para que las familias trabajadoras no podamos estudiar nos van atener en frente! ¡Con movilizaciones en la calle y luchando!

¡Basta de recortes a la universidad pública!
¡El hijo del obrero a la universidad!

miércoles, 17 de mayo de 2017

17-5-2017: Rueda de prensa de FAPA Francisco Giner de los Ríos y Sindicato de Estudiantes (11:00 h., delante de la fachada de la Consejería de Educación)

Estimados/as amigos/as:
Adjuntamos enlace a la convocatoria de rueda de prensa organizada por el Sindicato de Estudiantes y la FAPA Francisco Giner de los Ríos para dar a conocer su posición ante las pruebas externas de 6º de Primaria y 4º de la ESO.
Convocatoria de rueda de prensa en el siguiente enlace:
www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1751 
Recibir un cordial saludo
FAPA FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS

miércoles, 23 de noviembre de 2016

Podemos y CC.OO. apoyan la huelga convocada por Sindicato de Estudiantes para el 24 de noviembre

Reproducimos este artículo de EL DIARIO.ES

Podemos y CCOO desconfían del Gobierno y apoyan la huelga de estudiantes 

Podemos y CCOO han apoyado hoy la huelga de alumnos convocada por el Sindicato de Estudiantes (SE) para el jueves próximo contra la Lomce y, en particular, las "reválidas" porque no confían en la intención del Gobierno de reformarlas ni en la voluntad de alcanzar un pacto educativo.
En declaraciones conjuntas a la prensa a la puerta del Congreso de los Diputados, la secretaria general del SE, Ana García, ha respondido a la "campaña de mentiras y de intoxicación del Ministerio de Educación" porque es una "gran mentira" que la Lomce no siga adelante ni que las "reválidas" ya no estén vigentes.
"Claro que hay posibilidades de echar abajo la Lomce, pero sólo lo vamos a conseguir luchando en la calle" de manera "sistemática", ha enfatizado al recordar la huelga de alumnos del pasado 26 de octubre.
Por su parte, el portavoz parlamentario adjunto de Educación de Unidos Podemos, Joan Mena, ha pedido que la huelga sea un "clamor" contra las "reválidas" y que el trabajo en las instituciones también sirva para construir otra ley desde abajo.
La portavoz adjunta de esta formación en el Congreso Irene Montero no ha contemplado otra salida que la "derogación" de la Lomce frente a las "triquiñuelas" de cambios "parciales y pequeños", en alusión al proyecto de decreto-ley que prepara el Gobierno para reformar las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato.
El pacto educativo debe contemplar la "derogación de la Lomce" y "revertir" los "más de 5.000 millones de euros en recortes que se han producido en educación", ha añadido.
Igualmente, el secretario general de Educación de CCOO, Francisco García, ha respaldado explícitamente la movilización estudiantil y ha opinado que el pacto educativo es una "maniobra de distracción" del PP para preservar lo esencial de la reforma educativa, los "recortes" y los "ataques" a la escuela pública.
"El Gobierno dice que lo va a cambiar (las evaluaciones finales), pero eso no está todavía encima de la mesa. Mucha palabrería y pocos hechos", ha dicho el sindicalista.
Las comunidades y el Ministerio de Educación han acordado que la evaluación para acceder a la Universidad sea "muy semejante" a la Selectividad e incluya sólo materias de segundo de Bachillerato, según ha indicado hoy el consejero de Educación de Cantabria, Ramón Ruiz.

Comunicado de la Plataforma Regional en apoyo a la huelga estudiantil convocada por el Sindicato de Estudiantes para el 24 de noviembre

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La huelga educativa que la Plataforma Regional por la Escuela Pública convocó el pasado 26 de octubre ha vuelto a dejar manifiestamente clara la oposición masiva de miles de familias, docentes y estudiantes a las reválidas, la LOMCE y los recortes del gobierno en materia educativa. Sin duda, esta huelga y las manifestaciones que llenaron las calles de Madrid han sido un duro golpe para quienes quieren imponer unas medidas reaccionarias que sólo buscan destruir la educación pública. Aunque el gobierno ha tratado, por medio de declaraciones confusas sobre la posible suspensión, paralización o pérdida de los efectos académicos de las reválidas, trasladar la imagen de que ya no hace falta movilizarse más.

Desde esta Plataforma queremos dejar claro que las reválidas y la LOMCE siguen vigentes y en marcha y que la única forma de poder librarnos definitivamente de ellas es a través de la movilización y la lucha activa y continua. Por estos motivos, desde la Plataforma Regional por la Escuela Pública queremos mostrar nuestro apoyo al llamamiento a la huelga estudiantil que el Sindicato de Estudiantes ha hecho para el próximo 24 de noviembre a los estudiantes de ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

Llamamos al conjunto de la comunidad educativa a solidarizarse con esta jornada de huelga en la que nuestros jóvenes se juegan mucho: exactamente lo que está en juego es su derecho a la educación, que podrá verse truncado de llevarse a cabo estos injustos exámenes. Llamamos a los profesores a que no pongan ningún examen, prueba o control el 24 de noviembre, para así facilitar y ayudar a la movilización. Llamamos también al conjunto de la comunidad educativa a denunciar y no permitir ningún tipo de maniobra represiva en los centros de estudio que cercenen el derecho a la libertad de expresión, de reunión y de huelga de los estudiantes como las que vivimos en la huelga del día 26 de octubre.

¡Por una escuela pública de tod@s y para tod@s! ¡Fuera las reválidas y fuera la LOMCE!.

Madrid, 21 de noviembre de 2016 w