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miércoles, 12 de mayo de 2021

Movilización popular contra la instalación de unas cocinas fantasma junto al colegio Miguel de Unamuno (Pablo 'Pampa' Sainz para elsaltodiario.com)

 Artículo de Pablo 'Pampa' Sainz para elsaltodiario.com

Familias del alumnado, vecinos y entidades del barrio denuncian abandono por parte del Ayuntamiento de Madrid y temen, a la luz de lo que ya está sucediendo con instalaciones comerciales similares en otros barrios de la capital, “un impacto inmenso y muy nocivo para la salud y el bienestar”.
9-5-2021

Decenas de familias y el alumnado del CEIP Miguel de Unamuno, junto a vecinas y vecinos que viven en el entorno del colegio, han salido a la calle para reivindicar el cierre de las cocinas fantasma o dark kitchen, cuya instalación en la calle Alejandro Ferrant (Arganzuela) ha autorizado el Ayuntamiento de Madrid en un local pared de por medio con el patio de juegos y actividades físicas de la institución educativa.

En un comunicado, las entidades denuncian que el nuevo emprendimiento comercial tendrá “un impacto inmediato y directo en el entorno del colegio, que será inmenso y muy nocivo para la salud y el bienestar de nuestros hijos e hijas, y para todos los vecinos y vecinas del barrio”. Como prueba, otros ejemplos de público conocimiento en Madrid, como la situación que se está viviendo en el entorno de la calle José Calvo, en el barrio de Tetuán.

Las familias denuncian la “negativa del Ayuntamiento de Madrid a ayudar a las niñas y niños del colegio”

“Reclamamos entornos escolares saludables, seguros y pacificados y pedimos al Ayuntamiento que se paralice el otorgamiento de la licencia hasta que haya una regulación en profundidad de la materia y se apruebe una regulación en que, entre otras muchas cosas, este tipo de actividad industrial no pueda instalarse en un barrio residencial, ni al lado de un colegio”, exigen las familias, que denuncian además una “negativa del Ayuntamiento de Madrid a ayudar a las niñas y niños del Colegio”.

El negocio, que se prevé comience a funcionar próximamente, contará con 12 cocinas industriales, cada una de ellas equipada con una cocina a gas de cuatro fuegos, parrilla a gas, horno a gas, varias freidoras, mantenedor de fritos, cocedor de pasta, baño maría industrial, mesa fría y electrodomésticos como el frigorífico, el congelador, el lavaplatos y el termo eléctrico. Estarán funcionando desde las 10h hasta las 23.30h, ininterrumpidamente, describen las familias, que han consultado la documentación existente referentes a los permisos tramitados.

“Es un nivel de producción industrial no es apto para que linde con el patio de juegos del colegio ni con el gimnasio del mismo, ni que se ubique en una manzana residencial. Nos preocupa enormemente el peligro que una actividad industrial de dicha envergadura, por sí sola, pueda conllevar”, aseguran.

Ayuntamiento y empresarios, de la mano

El pasado 21 de abril la concejal presidente del Distrito de Arganzuela, Cayetana Hernández de la Riva, y el concejal de Urbanismo del Ayuntamiento, Mariano Fuentes, citaron a dos portavocías de la plataforma de vecinos y familiar del colegio para hablar de la situación. Para su sorpresa, los representantes municipales les esperaban acompañados por los propios impulsores de las cocinas fantasma.

“El delegado de Urbanismo, Mariano Fuentes, ha dicho que no van a ofrecer una solución como la paralización de las licencias de las cocinas fantasma, como sí han hecho en otras ciudades”

“El delegado de Urbanismo ha dicho que no van a ofrecer una solución como la paralización de las licencias de las cocinas fantasma, como sí han hecho en otras ciudades. Mariano Fuentes reconoció durante la reunión que no hay un estudio de impacto medioambiental específico de la actividad de estas cocinas porque aún no están en funcionamiento, y que avanzarse responsablemente a evitar posibles daños a vecinos y menores no está en su competencia”, acusan.

La petición que le han trasladado desde la Plataforma es que “paralicen el otorgamiento de la licencia hasta que haya una regulación en profundidad de la materia y que se aprueba una regulación en que, entre otras muchas cosas, este tipo de actividad industrial no pueda instalarse al lado de un colegio ni en una zona residencial”.

Petición de la FRAVM

la Federación Regional de Asociaciones de Vecinos (FRAVM) presentó a los responsables municipales días atrás una petición en el mismo sentido. En este caso, con un listado que incluye, además de la calle Alejandro Ferrant 8, instalaciones de cocinas fantasma en la calle Canillas 18 y Mantuano 4 (Chamartín), calle Suero de Quiñones 11 (Prosperidad), San Bernardino 20 (Distrito centro), calle Felipe Fraile (Puente de Vallecas) y Araucaria 19 y José Calvo 10 (Tetuán).

Además de irregularidades en las licencias y en las solicitudes de las mismas, desde la Federación apuntan a otras consecuencias, como el elevado número de viajes diarios, tanto para el suministro como para la distribución, y la emisión de óxidos de nitrógeno, carbono y azufre, y otro tipo de gases y partículas tóxicas. También la contaminación acústica que genera la puesta en marcha de las cocinas.

En el caso del Colegio Unamuno, desde la Plataforma advierten que, según la propia licencia de instalación aprobada por el Ayuntamiento, “se prevé un incremento de 468 vehículos diarios que representarán un gran aumento del tráfico en las calles que rodean el colegio (en la misma calle Alejandro Ferrant supondrá un aumento del 70% de la “Intensidad Media Diaria” de vehículos) y que, debido a la direccionalidad de las calles, los vehículos deberán circular cercando todo el centro escolar, flanqueando los tres accesos por donde ingresan y salen los menores, originando así, una inseguridad vial atemorizadora”.

El reclamo de las familias del Colegio Miguel de Unamuno continuará tanto en futuras protestas como en las salidas quincenales enmarcadas dentro de la iniciativa Revuelta Escolar que llevan adelante cada quince días las Ampas y Afas de establecimientos educativos de todo el Estado, pidiendo entornos saludables para sus centros.

En esta ocasión, la manifestación ha sido respaldada por la propia FRAVM, la Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado Francisco Giner de los Ríos y una decena de asociaciones vecinales, Ampas y Afas de diferentes colegios, y por la Plataforma de Educación Pública de Arganzuela-Lavapiés.

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sábado, 27 de mayo de 2017

Primera valoración del texto Preacuerdo Sectorial 2017-2021 (FREM CCOO)

El gobierno de Aguirre suspendió unilateralmente la vigencia del Acuerdo Sectorial firmado en 2006. La suspensión nos dejó sin "convenio colectivo" y sin negociación colectiva. Fue la vía para tener manos libres para despedir profesorado, recortar condiciones laborales y retributivas, así como para deteriorar la Educación Pública. Una amplia movilización sostenida del profesorado, una marea verde, fue la respuesta a estos recortes.
En 2015, tras perder la mayoría absoluta el PP, se reinicia la negociación colectiva. En 2016, se dieron los primeros pasos para revertir los recortes con la firma del acuerdo de regulación de listas y del cobro del verano del personal interino. Tras la huelga de octubre de 2016, se retomaron las negociaciones, que se intensificaron tras la huelga de Marzo de 2017. La movilización del profesorado y la firmeza inequívoca de CCOO han hecho posibles los avances en la reversión de los recortes que están recogidos en el documento de preacuerdo sectorial que adjuntamos y que os exponemos a continuación.

Plantillas:
Ampliación 2800 cupos netos
Los primeros puntos del documento tratan sobre el aumento de los cupos de plantilla (horarios completos individuales). Tras una ardua y compleja negociación, finalmente, se ha llegado a un preacuerdo de incremento de 2800 cupos conforme a los puestos y funciones que aparecen en el documento:
  • 500 para perfiles de atención a la diversidad y red de orientación;
  • 2300 para los cuerpos de maestros, profesores de educación secundaria, FP y de enseñanzas de régimen especial. Esta ampliación de cupos está concretada en maestros/as para dotar de un segundo apoyo de Infantil a colegios públicos con 9 o más unidades y un apoyo a los de menos de 9 unidades, además para medidas de apoyo ordinario en Primaria y rebajar el número de especialistas asignados como tutores/as. En Secundaria, FP y Régimen Especial para poder realizar las medidas de apoyo ordinario,  el desarrollo de otras funciones como la mejora de la convivencia y la coordinación en el desarrollo de la labor docente y reducir el horario de las funciones que actualmente se consideran lectivas, ampliando esa consideración a funciones que ahora no la tienen.

Profesorado en expectativa, desplazado e interino
La convocatoria en el concurso de traslados de todas las vacantes para reducir el número de profesorado funcionario de carrera en situación de expectativa de destino.

Promoción
  • Convocatoria de cátedras
  • Medidas para facilitar el acceso desde el cuerpo de maestros al de profesores de enseñanza secundaria y enseñanzas de régimen especial y FP.
Personal interino
Incorpora el acuerdo de interinos firmado en marzo de 2016 y el acuerdo para el cobro de los meses de verano, firmado en junio de 2016.

Retribuciones
Se incluye un incremento en las cuantías de los sexenios para mejorar retribuciones y estar más equiparados a otras comunidades autónomas, alcanzando un incremento del 40% a la finalización del acuerdo.

Licencias y permisos
Incluye el contenido del documento consensuado anteriormente con la Consejería de mejoras en las licencias, permisos, reducciones de jornada  y excedencias ya consultado y refrendado por el profesorado.

Empleo
Se recoge el contenido, y su adaptación a Madrid, del Acuerdo Estatal para la mejora del empleo público para dejar reducido el porcentaje de interinidad al 8% la tasa total del empleo interino.

Sustitución de bajas
Por último, se incluye la sustitución de las bajas del profesorado desde el primer día de ausencia. Con el compromiso de que haya una concreción de esta cuestión en el acta del acuerdo y en las instrucciones de inicio de curso.

ITE
Se recoge también el contenido del acuerdo ratificado por el profesorado sobre esta materia, sobre el cobro de retribuciones en situación de enfermedad. Ver el contenido del texto en este enlace 

Protocolo contra el acoso y contra la violencia
Se recoge el compromiso de adaptar de los protocolos firmados en la Mesa General de empleados públicos. Consultar el texto de los acuerdos en estos enlaces:
Hay otros temas como la regulación de la formación del profesorado que, aunque no forman parte del contenido del acuerdo, ha estado en negociaciones y que estamos pendientes de la publicación de la nueva normativa con la vuelta a los créditos de 10 horas y la validez de actividades que antes no se computaban.
   
CCOO valora positivamente los compromisos recogidos en este preacuerdo conseguidos entre tod@s CCOO considera que son un paso adelante en la reversión de los recortes y va a llamar a que sea refrendado en la consulta que se va a realizar y que se iniciará en los próximos días.

No obstante, esto no supone ni muchísimo menos el punto final de llegada ni la finalización de nuestra lucha para mejorar las condiciones laborales y retributivas del profesorado y la Escuela Pública de tod@s y para tod@s. Tras el acuerdo, en caso de ser firmado, quedará mucho trabajo por delante. CCOO se compromete al seguimiento para su cumplimiento, así como a la presión, la movilización, la denuncia y demás acciones necesarias para alcanzar la educación que queremos. 

AQUÍ PUEDES DESCARGAR EL TEXTO DEL PREACUERDO

domingo, 26 de marzo de 2017

Resumen de la Mesa Sectorial de Educación de la Comunidad de Madrid del 24 de marzo (CC.OO.)

La FREM CC.OO. nos envía esta información

Hoy 24 de marzo ha tenido lugar la Mesa Sectorial de Educación donde se han tratado los temas referentes a las Oposiciones al Cuerpo de Maestros, el Acuerdo Sectorial, las Licencias y Permisos, el Calendario Escolar y los días de libre disposición. Podéis consultar en la noticia las novedades al respecto.

- Oposiciones

La Consejería se ratifica en la decisión de convocar oposiciones y en la  propuesta que difundió en medios de comunicación el Consejero: 1400 plazas distribuidas de la siguiente forma: 

90 plazas de Audición y Lenguaje
130 de Educación Física
300 de Educación infantil 
400 de Ingles
70 de música
150 Pedagogía terapeuta 
200 de Primaria

CCOO rechaza la forma y la propuesta. CCOO denuncia que el Consejero se ha situado al margen de la Mesa Sectorial y que ha dinamitado cualquier posibilidad de negociación en esta materia. CCOO recuerda que la cifra de 1400 plazas fue dada como estimativa y que desde enero se trasmitió que era insuficiente. CCOO ha exigido que se aporten los datos a la Mesa que justifican este número. Igualmente, CCOO ha exigido que, dado que está a punto de firmarse un acuerdo de OPE extraordinaria en la Mesa General de Empleados Públicos avalado por 16 Comunidades Autónomas, esta convocatoria en Madrid debería estar ya dentro del acuerdo. Por este motivo, CCOO ha exigido el doble de plazas de las propuestas por el Consejero. En este punto ha habido total acuerdo de las cuatro organizaciones sindicales. La consejería ha rechazado la propuesta y ha reiterado su decisión de convocar las oposiciones en Madrid con las plazas y distribución mencionada. 

CCOO convocara para los primeros días de abril una asamblea y un proceso participativo sobre oposiciones y sobre el acuerdo de Oferta de Empleo Público Extraordinario (OPE). 

- Acuerdo sectorial

Las Viceconsejeras han planteado una propuesta de aproximación para un posible acuerdo sectorial en aumento de cupo para recuperar profesionales de atención a la diversidad, apoyos en infantil y primaria y 18 horas en secundaria; subida progresiva de los sexenios, recuperación de las ayudas para la formación del profesorado; regulación de los Comités de Seguridad y Salud del profesorado; promoción interna de los cuerpos B a A y convocatoria de Catedras; medidas para la estabilidad de plantillas: provisionales, en expectativa, desplazados…). 

La aproximación no es suficiente. CCOO y las demás organizaciones sindicales rechazan la propuesta. Se convoca reunión para seguir con la negociación el lunes 17 a las 17:30 con el objetivo de llegar a una última propuesta paraa que sea incorporada al borrador de presupuestos 2017. 

CCOO enviará el lunes por la noche la última propuesta a la que se pueda llegar con la correspondiente valoración para someterla a consideración del profesorado iniciando una consulta. 

- Acuerdo de Interinos

Las representantes de la Consejería reiteran el cumplimiento del acuerdo de interinidad firmado el pasado año en todos sus términos al quedar recogido el cobro del verano del personal interino en 2017 en los términos suscritos en la Mesa Sectorial. 

- Licencias y permisos

CCOO manifiesta su acuerdo con el último borrado ya que el resultado de la consulta realizada, el 95% del profesorado ha apoyado la propuesta. 

- Calendario y días de libre disposición

Las Viceconsejeras nos han hecho una propuesta de calendario en la que en un periodo de dos años se avanzaría hacia el modelo cantabro. Esta propuesta y la concreción del disfrute de los días de libre disposición se negociarán en la reunión del lunes 27. 

- Varios

CCOO pregunta por una posible reunión de Mesa Técnica para EOI para el 31 de Marzo y se nos comunica que no está convocada ni prevista de momento. 

viernes, 25 de noviembre de 2016

23-11-2016: Negociaciones Acuerdo Sectorial


Ayer día 23 de noviembre se mantuvo la segunda reunión sobre Acuerdo Sectorial con la Consejería

Se establecieron definitivamente lo bloques de la negociación:

-- Organización y Plantillas.
-- Ofertas de empleo público docente.
-- Provisión, asignación de plazas y promoción.
-- Licencias y Permisos.
-- Condiciones retributivas.
-- Ayudas de acción social para el profesorado.
-- Salud Laboral.

Financiación de la Formación.El día 30 se tratará el tema de Licencias y Permisos con el trabajo previo realizado hasta ahora en las mesas técnicas sobre esta cuestión y el que se realice el lunes 28 también en esta mesa técnica específica.

El día 14 de diciembre se empezará con el tema de organización y plantillas para lo que se ha solicitado a la Consejería que aporte todos los datos al respecto de profesorado por etapas y especialidades y situación administrativa desglosado por DAT acompañado de los datos de alumnado y grupos también desglosados por DAT.

Sobre el segundo punto de ofertas de empleo público docente el objetivo serían ofertas de empleo público con una cuantía de plazas que permitiera en cuatro años estabilizar toda la plantilla y eliminara la contratación temporal para vacantes.

La Consejería accedió a aportar los datos solicitados lo antes posible y a establecer el gasto que están dispuestos a asumir. Manifestó compartir el objetivo relativo a las ofertas de empleo público, aunque están pendientes del margen que tengan en ese aspecto.

CCOO también insistió en la convocatoria paralela de las mesas técnicas que hay pendientes sobre enseñanzas artísticas, orientación, inspección y oposiciones. Sobre esta última se insistió además en la necesidad de que fuera lo antes posible para definir el diseño del proceso. CCOO también insistió en que debe urgirse la publicación de la nueva Orden de Formación del Profesorado acordada el curso pasado.


CCOO considera prioritario que se reviertan los recortes de estos últimos años para poder alcanzar cualquier acuerdo.

CCOO reitera su compromiso de realizar un proceso participativo en el que el profesorado pueda opinar, aportar, rechazar o refrendar las propuestas, los avances o cualquier posible acuerdo.


CCOO seguirá informando tras cada una de las reuniones y en las asambleas que nuestros delegados y delegadas estamos realizando en los centros. Si tienes comentarios, aportaciones o propuestas ponte en contacto con nosotros en el correo ccooexigecontigo@usmr.ccoo.es