- La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura otorga su premio internacional de Educación de niñas y mujeres 2019 al programa de coeducación Skolae del Gobierno de Navarra
El programa Skolae de coeducación en
las aulas puesto en marcha por el Gobierno de Navarra en la anterior
legislatura ha recibido el reconocimiento de la Unesco. La Organización
de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ha
otorgado su premio internacional de Educación de niñas y mujeres 2019 al
programa navarro, que ha sido llevado a los tribunales por la Confederación Católica de Padres (Concapa), la Asociación M18 y un grupo de padres y madres a título individual, que en conjunto han interpuesto una triple demanda ante el Tribunal Superior de Justicia de Navarra.
Prácticamente
en el ojo del huracán de la derecha navarra y de los sectores más
conservadores de la comunidad foral, la vida hasta ahora no ha sido
fácil para Skolae, que ahora recibe un reconocimiento al más alto nivel
por los valores que fomenta. María Solana, la anterior consejera de
Educación en el Gobierno navarro, fue la encargada de poner en marcha el
proyecto. "La apuesta por la educación en igualdad ha sido eje de mi
mandato y existe el compromiso expreso de que continúe siéndolo esta
legislatura", se ha congratulado.
Tras una legislatura en la que ha sido blanco de ataques y
polémicas, el nuevo Gobierno presidido por la socialista María Chivite mantendrá el programa y
apostará "por la coeducación en todos los niveles, en aras de avanzar
hacia una sociedad no sexista" y por la "educación afectivo sexual".
También en la Universidad pública se fomentarán "estudios de género".
Mientras
PP y UPN claman contra su aplicación obligatoria, Vox -que ni siquiera
tiene representación en la Comunidad foral- quiere derogarlo
directamente. ¿Sus argumentos? "Adoctrina a los niños; se inmiscuye en
la moral de las familias; se basa en la ideología de género…".
Frente
a esas crítica, la Unesco ha reconocido en Skolae valores como la
capacidad crítica ante el sexismo, el fomento de la autonomía personal y
la independencia económica, la corresponsabilidad en lo doméstico y la
igualdad en lo público, el empoderamiento de las niñas, la educación
sexual en igualdad…
Aunque existen planes de
coeducación similares en autonomías como Andalucía y Euskadi, solo
Navarra ha dado el paso de hacerlo obligatorio en toda la red pública, y
con la exigencia para la concertada y privada de desarrollar sus
propios planes si no quieren adoptar Skolae.
