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miércoles, 11 de mayo de 2016

Petición de apoyo a la ILP Escolarización Inclusiva

Nota de la comisión de Información y acciones:

En la Asamblea del 9 de junio se acordó la adhesión de Asamblea Marea Verde Madrid a la ILP de Escolarización inclusiva.

Aulas en la Calle Por la Educación Pública nos envía esta información



Un año más, los problemas derivados del proceso de escolarización se extienden por toda la Comunidad de Madrid. Supresiones de aulas públicas, masificación y amenazas de cierre de centros, vuelven a estar en el candelero otro curso más. Por si esto fuera poco, observamos cómo se están produciendo procesos de segregación del alumnado más vulnerable.

Ante esta situación estamos trabajando junto a varios colectivos sociales en un interesante proyecto. Se trata de una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) que pretende establecer unos procesos de escolarización menos segregadores y defender la escuela inclusiva.

Os adjuntamos la carta de adhesión para que podáis uniros, si así lo consideráis oportuno, a este ilusionante proyecto.



DESCARGA LA CARTA AQUÍ

Estimados/as amigos/as:
Desde diversos colectivos estamos diseñando una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) para promover un proceso de escolarización que evite la segregación del alumnado y promueva la inclusión educativa. En la actualidad, la Comunidad de Madrid establece la oferta pública de plazas (en centros públicos y concertados) de manera arbitraria y opaca. Esta política de escolarización está teniendo dos efectos: primero, la concentración en algunos centros de altos porcentajes de alumnos con diversidad funcional o con dificultades económicas severas, hasta el punto de que la Comunidad de Madrid es la región con más segregación escolar de toda Europa; y segundo, una reducción de plazas y recursos en estos centros, que son los que más esfuerzos hacen para la inclusión educativa. Vemos fundamental que se diseñe una oferta educativa equilibrada, que distribuya los recursos públicos de manera ponderada en relación con las necesidades del alumnado y que garantice una educación de calidad. Creemos que urge caminar en esa dirección y que esta propuesta de ILP puede contribuir a ello.

Para ser tramitada por el parlamento regional, la ILP necesita ser aprobada por mayoría absoluta por el pleno de al menos tres ayuntamientos con más de 50.000 electores. Creemos que esto es factible. En el momento actual, estamos trabajando sobre un borrador de la ILP y sumando apoyos tanto de formaciones políticas como ciudadanas. Entre las organizaciones que apoyan y/o participan en el proyecto, están AMPAS, plataformas en defensa de la escuela pública, asociaciones de vecinos y otras entidades relacionadas con la educación.

La petición que os hacemos es, primero, que valoréis la posibilidad de apoyar la iniciativa de manera formal, permitiendo que el nombre de vuestra entidad aparezca entre las organizaciones que promueven la ILP; y segundo, si quisierais dar un paso más, que participéis en el proceso de elaboración de la ILP, cuyo borrador inicial publicamos en nuestro blog. Será tan sencillo como enviarnos un correo a la dirección escolarizacioninclusiva@gmail.com

Esperamos que os ilusione este proyecto tanto como a nosotros.

Recibe un afectuoso saludo,

Grupo de Trabajo para una Iniciativa Legislativa Popular por una Escolarización Inclusiva.
Colectivos firmantes: Plataforma por la Escuela Pública de Getafe, CIDESPU (Móstoles), Amigos De Verbena (Leganés), Escuela Abierta (Getafe), AMPA Miguel Hernández (Getafe), AMPA Mariana Pineda (Getafe), Colegio Profesional Educadoras y Educadores Sociales de Madrid, Aulas en la Calle (Fuenlabrada), Asamblea de Familias EduKFuenla (Fuenlabrada), Asociación de Vecinas y Vecinos la Solidaridad (Fuenlabrada)…



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domingo, 23 de agosto de 2015

El Consejero de Educación defiende que en Madrid no es necesario reducir la ratio de alumnos

La manida expresión del Gobierno de Rajoy de que ya estamos viviendo una recuperación económica y que vamos "por la senda correcta", como dice Montoro, sirvió para anunciar que bajarían la ratio de alumnos por aula. Lo que anunciaban era que ya podíamos volver a los niveles de 2012, antes de que se aplicara el fatídico Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público.
En Madrid, el Consejero de Educación, Van Grieken, se ha apresurado a informar de que en nuestra Comunidad las cosas se quedan como estaban y que no habrá reducción en las ratios al menos hasta el curso 2016/2017. El Consejero ha asegurado que no hay problema, porque la ratio en Madrid es de 29 alumnos por clase y no de 36. 

La experiencia en los centros, en cuyas aulas muchas veces encontramos a más de 30 estudiantes, desmiente la afirmación de Van Grieken. Tampoco salen los cálculos cuando recordamos que la Comunidad de Madrid ha despedido a 10.000 docentes interinos y la propia Consejeria reconocía  en febrero de 2015 que el número de alumnos por profesor ha aumentado un 20% desde 2007/2008.

¿No estará contando el PP de Madrid a docentes con medias jornadas o un tercio de jornada como profesores con jornada completa para hacer sus cálculos? 


Van Grieken afirma también que en caso de sobrepasarse la ratio, esto ocurre en los centros concertados. Y no deja de ser curioso que la Comunidad de Madrid suprime unidades en centros públicos justificando que el número de alumnos es insuficiente, mientras que da licencias de apertura de centros concertados con una ratio parecida o menor. AULAS EN LA CALLE viene denunciando esta situación que se produce en municipios como Fuenlabrada. Un claro ejemplo es el caso del CEIP Arcipreste de Hita, que con 44 solicitudes solo pudo abrir un aula de 25, mientras que colegios concertados como el colegio Alhucema contaba con dos aulas de 17 alumnos.

sábado, 11 de abril de 2015

14-4-15: Asamblea de Aulas en la Calle (17:00 h, CEIP S.RAMÓN Y CAJAL -Fuenlabrada-)

Aulas en la Calle Por la Educación Pública nos envía esta convocatoria

Anunciamos la convocatoria de nuestra próxima asamblea:

Martes 14 de abril a las 17.00h 
en la puerta del CEIP S.RAMÓN Y CAJAL -Fuenlabrada-

El orden del día estará centrado en la aprobación del documento "100 propuestas", que integra las aportaciones de nuestro colectivo al debate ciudadano sobre política educativa.

El borrador estará publicado en nuestro blog este fin de semana y, una vez aprobado, se difundirá por diversos medios. 

Un saludo.

lunes, 16 de marzo de 2015

Así fue la primera jornada de Aulas a la Calle en Rivas

Ayer recibimos esta información

Esta mañana se ha celebrado la primera cita de AULAS EN LA CALLE, con un frío importante, pero con una muy buena asistencia. Además, las dos charlas planteadas hoy han sido muy interesantes. Felicitar a l@s compañer@s de laicos por su presentación de la visión sobre la religión en la LOMCE y a l@s cuatro compañer@s de la Asociación de Estudiantes por darnos su visión sobre la realidad en los Institutos, en el día a día, de cómo se viven las dificultades de las personas que viven la diversidad, sea de tipo sexual, étnico, etc., y cómo están trabajando para que se pueda evolucionar hacia una educación pública que integre y trabaje esa diversidad como una riqueza.
También felicitamos y agradecemos a la gente que ha prestado su desinteresada colaboración en una mañana tan fría en la preparación del acto, tanto las entidades que han aportado los materiales como a las personas que se han ocupado de los trámites y de la logística.

Después del frio, l@s compañer@s de la Asociación de Vecin@s del Barrio de La Luna han programado una maravillosa paella colectiva que nos ha permitido entrar en calor y seguir el debate, ya de forma más informal.

Os enviamos algunas fotos del acto de hoy.

OS RECORDAMOS QUE EL PRÓXIMO DOMINGO, 22 de marzo, tendrá lugar la segunda sesión de AULAS EN LA CALLE, en el Bulevar central del Barrio de la Luna, al lado de las pistas deportivas a la misma hora que hoy: 11,30 de la mañana, con la programación que figura en el cartel adjunto.

Como los medios de carteles son limitados, aunque hemos pegado 140 por todo el Municipio, os animamos a que hagáis correr la voz entre vuestr@s amig@s, entidades, etc. 

Os enviamos el CARTEL para que lo podáis difundir.

PRÓXIMA ASAMBLEA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE RIVAS:

Se ralizará el LUNES, 23 DE MARZO, A LAS 19 HORAS EN LA CASA DE ASOCIACIONES. Estamos gestionando el espacio, ya que está bastante llena ese día y a lo mejor tenemos que empezar en un sitio y cambiarnos luego a otra sala; en cualquier caso, nos vemos en la Casa de las Asociaciones.

Os animamos a asistir pues estamos en un momento muy complicado del proceso de escolarización y de otros temas que ya conocéis tod@s.

Un saludo







miércoles, 11 de marzo de 2015

15 y 22-3-15: Aulas a la Calle en el Barrio de la Luna de Rivas (11:30 h, en el bulevar)

Desde la Asamblea por la Educación Pública de Rivas nos envían esta convocatoria


Enviamos el cartel con la programación de las jornadas de aulas en la calle que desde nuestra Asamblea hemos organizado para los próximos días 15 y 22 de marzo, a partir de las 11:30, en el bulevar del Barrio de La Luna.

Acudid y participad.
Un saludo


domingo, 8 de marzo de 2015

18-3-15: Clases en la Calle organizado por La Uni en la Calle y asambleas de TomalaFacul (a partir de las 12:00 en Sol, Tirso de Molina y Ópera. Madrid)

Desde La Complu en la Calle recibimos esta información

Queridos compañeros y compañeras, estudiantes y defensor@s de la Universidad pública:

¡¡¡El 18 de marzo volvemos a las plazas!!! La Uni en la Calle y varias asambleas estudiantiles de TomalaFacul convocan una jornada de clases en la calle para protestar por el Decreto 3+2, los precios abusivos de tasas, el estrangulamiento económico de la Universidad pública, la mercantilización del conocimiento y otras cuestiones que estamos trabajando para plasmar en un comunicado que se leerá en dicha jornada. La jornada se convoca también apoyo y preparación de la huelga estudiantil y de profesorado convocada para el día 24 de marzo.
La Coordinadora La Uni en la Calle y las Asambleas de TomalaFacul organizarán seis sesiones de clases en Sol, Tirso de Molina y Ópera. Estamos trabajando en el programa y tratando de resolver algunos problemas con Delegación de Gobierno (por lo que es posible que cambie alguna ubicación). El horario será de 12 a 14 y de 17 a 19. Trabajamos también para organizar algún evento final a las 19 horas.
Animamos a profesor@s y alumn@s a participar en esta jornada, bien asistiendo a las clases organizadas en las mencionadas plazas, bien organizando sus propias clases en lugares públicos de la región. En este último caso, os pediríamos que mandarais la información de la misma (lugar, hora, título y profesor@s intervinientes) para centralizarla toda en un programa común. También os pedimos la máxima difusión de esta jornada por redes (en breve enviaremos cartel).

Por otro lado, nos alegra informaros de que el acto "Qué Universidad queremos" del 3 de marzo, fue un éxito, con la sala llena (incluso gente en el suelo al principio: unas 80 personas en total), y un intenso y fructífero debate sobre tasas y financiación de la Universidad, selección, promoción y control del profesorado, y nuevas formas de organización y gestión. En unos días enviaremos resumen de todo lo hablado. A pertir de ahora organizaremos una sesión mensual (abril en la UC3M, mayo en la UAM, septiembre y octubre por determinar), ya sobre temas sectoriales, con el fin de elaborar un documento final con propuestas de cara a las elecciones generales de noviembre. ¡¡Os animamos a participar en este ilusionante proceso!!

domingo, 2 de noviembre de 2014

13-11-2014: Asamblea de Aulas en la Calle (17:00h, en el local de la Asociación de Vecinos Nuevo Versalles)

Aulas en la Calle Por la Educación Pública nos envía esta convocatoria:

Buenas tardes.

Os informamos de que la próxima asamblea de Aulas en la Calle tendrá lugar el próximo jueves 13 de noviembre a las 17:00h en el local de la Asociación de Vecinos Nuevo Versalles, cuya dirección es Urb.Nuevo Versalles nº9 Bajos. (Entrada por la parte posterior C/ Gabriela Mistral, junto al IES Barrio Loranca)

Los temas a tratar serán: 
  • Evaluación del panorama de la educación pública en nuestros barrios.
  • Propuestas de acción para los próximos meses.
  • Otras propuestas de las personas asistentes.
Un saludo.

jueves, 31 de julio de 2014

Informe de AULAS EN LA CALLE sobre el trato de favor que Figar otorga a los centros privados-concertados en Fuenlabrada

Gracias a  hemos visto este informe que está publicado en el blog de AULAS EN LA CALLE

TRATO DE FAVOR


El presente informe se basa en el análisis de los datos oficiales de la Comunidad de Madrid respecto a la escolarización en colegios privados-concertados sostenidos con fondos públicos en Fuenlabrada y su comparativa con la situación de recortes y supresión de aulas que está sufriendo la red pública desde hace varios años.

viernes, 18 de julio de 2014

18, 20 y 24-7-14: Jornadas de Aulas en la Calle en apoyo al CEIP Aricpreste de Hita. #ArcipresteOkupado #FuenlabradaResiste

Aulas en la Calle nos envía esta convocatorias:


     A pesar de que la administración educativa es un muro para las justas demandas de las familias del CEIP ARCIPRESTE DE HITA, pronto cumplirán un mes durmiendo en el porche de entrada de su colegio defendiendo el derecho a una educación pública de calidad para sus hijos en su propio barrio. Con ello también están defendiendo el sistema público en general contra la privatización y a los hijos de todos los demás vecinos de Fuenlabrada que serán, a la postre, los principales beneficiarios. 

     Precisamente por ello, dado el enorme calado de su reivindicación, cuentan con un enorme apoyo de los colectivos sociales de su entorno y, además del constante acompañamiento, esta semana ese apoyo se va a materializar en las acciones que en estas líneas describimos para que las conozcas y las secundes.


APOYO AL ARCIPRESTE
18 al 24 DE JULIO

VIERNES 18 JULIO
  • 20.00h Castillo hinchable para los niños y niñas.
21.00h. FÉLIX FERNÁNDEZ en concierto.
CEIP ARCIPRESTE DE HITA 
AVDA. ESPAÑA, 26

SÁBADO 19 JULIO
CEIP ARCIPRESTE DE HITA 
AVDA. ESPAÑA, 26
  • 20.00h Castillo hinchable para los niños y niñas.
20:00h. Sesión de juegos, talleres y cuentacuentos.
20:30h. BAILA ZUMBA.


DOMINGO 20 JULIO
  • 20.00h Castillo hinchable para los niños y niñas.
21:00h VENTURA CANALLA en concierto.
CEIP ARCIPRESTE DE HITA 
AVDA. ESPAÑA, 26

JUEVES 24 JULIO

Concentración frente a la Consejería de Educación
12.00h C/Alcalá 30-32 Madrid



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Estas son las propuestas para culminar este primer mes de encierro, pero las familias ya están planificando las acciones para completar el verano, llegar a septiembre y resistir hasta que les concedan el aula para sus hijos e hijas. 

miércoles, 7 de mayo de 2014

CIDESPU: INFORME PANORAMA EDUCATIVO DE MÓSTOLES


AULAS EN LA CALLE nos envía este informe


CIDESPU: INFORME PANORAMA EDUCATIVO DE MÓSTOLES
¿Qué sucede cuando un grupo de ciudadanas preocupadas por la escuela pública llama a la puerta de todos los equipos directivos de centros públicos en su localidad? ¿Qué ocurre si muchos de estos centros les abren sus puertas? ¿Qué pasa si se recogen en un informe las conclusiones de esas entrevistas? Puedes valorarlo directamente leyendo ese informe.

CIDESPU: Ciudadanas en Defensa de la Educación Pública. Así se llama un vivero de activismo educativo totalmente independiente que lleva trabajando un par de años en Móstoles. Estas compañeras hace meses que decidieron analizar en profundidad el impacto de los recortes educativos en los centros públicos de su localidad y, tras aplicar una encuesta en todos los colegios, escuelas e institutos han elaborado un informe que presentan el viernes 4 de abril. El documento no tiene desperdicio y pone encima de la mesa las mermas que ha sufrido el sistema en los últimos cursos. Por si fuera poco, también se añaden propuestas concretas para fortalecer la educación en cada etapa.

martes, 6 de mayo de 2014

10 y 11-5-14: 5ª Edición de Titiriluche. ¡Colabora en su organización!

AULAS EN LA CALLE nos envía este correo


10 de mayo TITIRILUCHE.

Como ya sabéis, el próximo sábado 10 de mayo vamos a acompañar con nuestros talleres al colectivo Latina ReVerde en defensa de la educación pública. En nuestro caso participaremos con nuestros talleres y con la mesa de información en el contexto de su festival de teatro callejero "Titiriluche" que ya cumple su 5ª edición. 

Si quieres echar una mano puedes escribirnos un correo a esta dirección: aulasenlacalle@gmail.com

Se necesita gente en las siguientes funciones: 

  • 2 personas para la mesa de información y recogida de e-mails.
  • 2 personas para el taller de pintura.
  • 2 personas para el taller de "pintacaras".
  • 1 persona para los juegos de paracaídas.
  • 1 persona para el taller de matemáticas con pompas de jabón.
  • 2 personas de apoyo general. 

jueves, 24 de abril de 2014

24-4-14: Asamblea de Aulas en la calle (17:30h, en Puerta del CEIP Santiago Ramón y Cajal- Fuenlabrada)

Aulas en la calle nos envía esta convocatoria:


Jueves 24 17:30h
Puerta del CEIP Santiago Ramón y Cajal 
(C/Comunidad de Madrid, 23 Fuenlabrada)

Temas a tratar: 
  1. Seminario URJC: ultimar organización.
  2. Próximas acciones en la calle (Aluche y Madrid): apertura de comisiones.
  3. Campaña Libros de Texto: información y diseño de acciones.
  4. Noticias que llegan desde Parla y Rivas.
  5. Turno abierto
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miércoles, 2 de abril de 2014

5-4-14: Apoya a Aulas en la Calle en la campaña de matriculación en Leganés (11:30 h, Plaza de España)

AULAS EN LA CALLE nos envía esta solicitud de ayuda en la campaña de matriculación:


Campaña de matriculación en la pública.

El próximo sábado 5 de abril a las 11,30h volvemos a las calles en el marco de la campaña de matriculación en la escuela pública. Realizaremos talleres en la plaza de España de Leganés junto a diversos centros educativos y otros colectivos. Desde aquí os animamos a participar en el acto junto a toda la familia. Habrá debate, juegos, talleres, etc.

Si quieres echar una mano en la organización puedes incluirte en las siguientes comisiones enviándonos un correo:
  • Logística: 4 personas. También necesitamos furgoneta.
  • Mesa de información: 6 personas y mesas plegables.
  • Apoyo general: 6 personas.
  • Taller cuenta-cuentos: Ya tenemos preparado el taller, pero si tienes ganas de contar un cuento infantil puedes escribirnos y te buscamos hueco. 
Lugar y hora de salida para organizar logística: Puerta del CEIP Carlos Cano (Fuenlabrada) 10.30h. 

P.D. Si quieres leer el acta de nuestra última asamblea pincha aquí:

domingo, 16 de marzo de 2014

Calendario de reuniones de RED DE CENTROS para el curso 2013/2014

AULAS EN LA CALLE difunde las acciones de RED DE CENTROS

RED DE CENTROS

     Aunque lleva en funcionamiento más de diez años, queremos destacar RED DE CENTROS como un núcleo de resistencia imprescindible en los tiempos que corren. En sus peculiaridades hallamos sus grandes fortalezas. En este grupo de trabajo cooperan familias y docentes de varios centros educativos de la Comunidad de Madrid intercambiando experiencias pedagógicas de éxito. Son un colectivo independiente y abierto. Asimismo constituyen un foro de análisis crítico de la realidad educativa que pone siempre en el centro de sus debates al alumnado. 

     Cuando las propuestas institucionales de formación continua docente flaquean, cuando el derecho a la participación de las familias en los procesos educativos de sus hijos se pone en entredicho y cuando la competencia canibal entre centros se "vende" como un valor, es cuando resulta imprescindible que grupos humanos como RED DE CENTROS se extiendan y se multipliquen. 

Adjuntamos el calendario de reuniones de este curso para que os animéis a enriquecerlas con vuestra presencia.

viernes, 7 de marzo de 2014

12-3-14: Asamblea de Aulas en la Calle (17:30 h., en la Puerta del CEIP Carlos Cano -Fuenlabrada)

Aulas en la Calle nos envía estas convocatorias:
Próxima asamblea Aulas en la Calle.

Miércoles 12 de marzo, 17:30h 
Puerta del CEIP Carlos Cano. 
(Avda.Nuevo Versalles, s/n Fuenlabrada)

Temas a tratar: 
  • Informaciones diversas: campaña escolarización, campaña "La Educación que nos une", marchas 22M.
  • Preparación acciones en Leganés (abril).
  • Preparación acción en Aluche (mayo). 
  • Foro Educación Getafe (marzo).
  • Seminario URJC (abril)
  • Fijar próxima asamblea.

Foro Educación: Resistir a la LOMCE desde la comunidad educativa.

Lunes 17 de marzo a las 18:00h
IES Altair (Ctra. Getafe-Leganés s/n)
Getafe

Difunde el cartel adjunto, por favor.

Puedes descargar el cartel en este enlace

Entrada relacionada:

domingo, 2 de febrero de 2014

Calendario de acciones de Marea Verde Madrid para la semana del 3 al 9 de febrero de 2014



Puedes descargar el calendario en pdf en este enlace.

Enlaces a las convocatorias:

4-2-14: Próxima asamblea de Aulas en la calle (17:30 h Puerta del CEIP Santiago Ramón y Cajal -Fuenlabrada-)

10-2-14: Reunión de la Plataforma por la Escuela Pública en Aranjuez (18:00 h, C/ Postas, 17, 1º)

22M: Marchas de la dignidad


NOTA DE LA COMISIÓN:

A partir de ahora, los resúmenes de entradas en el blog y calendario de acciones de la Marea Verde Madrid se enviarán LOS VIERNES. Por este motivo las convocatorias de acciones que queráis que se incluyan en el calendario deben llegar a accionesmareaverde@gmail.com antes del viernes por la ​mañana.
​Las que recibamos después las incluiremos como enlace en la entrada del calendario. ​

Si falta alguna acción, envíanos un correo a accionesmareaverde@gmail.com

También puedes mandar propuestas, noticias de la Escuela Pública, escritos, 
vídeos, fotos, …

¡Gracias por tu colaboración!

domingo, 19 de enero de 2014

4-2-14: Próxima asamblea de Aulas en la calle (17:30 h Puerta del CEIP Santiago Ramón y Cajal -Fuenlabrada-)

Aulas en la calle nos envía esta convocatoria:

Buenas noches.

Como fue acordado en la anterior asamblea que se desarrolló en Getafe vamos a convocar una nueva reunión de colectivos y personas comprometidas con la defensa de la Educación Pública. La cita será la siguiente:


Martes 4 de febrero a las 17.30h.
Puerta del CEIP Santiago Ramón y Cajal 
Calle Comunidad de Madrid, 23 (Fuenlabrada)

El orden del día se confeccionará de forma cooperativa, para lo cual necesitamos que nos vayáis enviando las propuestas. 

Un saludo.