El consejero de Educación de Ayuso, a los profesores: "Cuando estuvieron confinados les gustó comer y tener luz y había gente trabajando para ello" (Fátima Caballero y Diego Larrouy para ELDIARIO.ES)

Artículo de Fátima Caballero y Diego Larrouy para ELDIARIO.ES

• El Gobierno de la Comunidad de Madrid deja en el aire el comienzo del curso escolar: PP y Ciudadanos chocan sobre cómo debe ser y el titular de Educación carga contra los profesores ante el anuncio de huelga

20 de agosto de 2020

La vuelta al cole se antoja tensa en Madrid. A menos de tres semanas para el inicio del curso escolar, los principales sindicatos anunciaron este miércoles una huelga para los primeros días de regreso a las aulas ante lo que consideran la "inacción" del Gobierno regional para que la vuelta sea segura. La convocatoria de movilizaciones ya ha tenido respuesta del consejero de Educación, Enrique Ossorio, que en varias entrevistas ha despachado a gusto contra los docentes a los que ha acusado de moverse por "razones políticas" y de "mentir". Las discrepancias, sin embargo, no son solo con los comunidad educativa. Mientras Ossorio y el consejero de Sanidad, Enrique Ruiz Escudero, han puesto en duda que la vuelta a las aulas pueda ser 100% presencial, el vicepresidente del Gobierno regional, Ignacio Aguado, de Ciudadanos, ha defendido que "no contempla otra opción" que no sea una vuelta a las aulas presencial, algo que demandan los sindicatos.

La convocatoria de huelga pone nervioso al Gobierno regional. Enrique Ossorio ha cargado contra los docentes y ha defendido que la huelga "falta el respeto a las familias" y a "la sociedad". El titular de Educación ha comparado a los profesores con los trabajadores de supermercados durante el estado de alarma y ha reconocido que la vuelta a las aulas no será segura y que hay "riesgos". "Cuando estuvieron confinados, les gustó comer y tener luz, ¿no se dieron cuenta de que había gente trabajando por ello?, ¿y ahora cómo les pagan, diciendo que no hay seguridad cien por cien? No la hay, todos corremos riesgos, pero yo creo que es una traición, hay gente que se ha jugado la vida todos los días", ha dicho en una entrevista en la Cope contra los docentes que recuerdan que durante el confinamiento ellos también trabajaron desde sus casas.

Lo que dejan entrever desde el PP es que la vuelta al cole en Madrid no será presencial en su totalidad, como había previsto el Gobierno regional en julio. Tanto Ossorio, como también el consejero de Sanidad, Enrique Ruiz Escudero, paralelamente en una entrevista en la cadena SER, han admitido que la situación sanitaria en estos momentos no es la ideal para que los alumnos vuelvan en su totalidad a las aulas. “El plan inicial, si la situación hubiera sido la de julio, era una idea de empezar con un 100% de presencialidad. Pero es evidente que la situación de este verano no ha sido positiva en toda España y vamos a reajustar los escenarios”, ha adelantado Ossorio en Antena 3.

Estas afirmaciones van en contra de las planteadas por el vicepresidente del Gobierno regional que ha defendido que "no contempla" una vuelta al cole que no sea presencial. "Trabajamos y llevamos trabajando cuatro meses para que la vuelta sea presencial y, de hecho, todo lo que se está haciendo es en esa línea", ha sostenido Ignacio Aguado en declaraciones a los medios tras asistir a la inauguración del proceso de peatonalización de la Puerta del Sol.

"Hay miles de padres preocupados acerca de qué va a pasar a partir del 4 de septiembre cuando empieza la Educación Infantil", ha lamentado a la vez que señalaba que hay padres que "no tienen otra alternativa" que no sea que sus hijos vayan al colegio y que, en el caso de que no se vuelva a las aulas, esto va a suponer un "varapalo" económico porque se "condenaría a miles de padres a que tengan que dejar su trabajo para poder cuidar de sus hijos". "Hay que dar una oportunidad de que esos colegios abran, de intentar hacer las cosas bien", ha zanjado Aguado.

El titular de Educación, por su parte, ha defendido que hay que volver a las aulas en septiembre adaptando el regreso a la situación pandémica del momento. Para ello, ha defendido que su Consejería ya elaboró un protocolo con cuatro escenarios que son los que regirán en la vuelta al cole, si bien ha reconocido que no estará todo listo para los primeros días. "Estamos haciendo todo el esfuerzo, desde la Consejería y las áreas territoriales, comprendemos que dictar esas instrucciones, enviarlas a los centros y que los centros se organicen es complicado", ha admitido el consejero, una afirmación que ha defendido asegurando que "cuando nos confinamos, los supermercados tuvieron alimentos y no les dieron instrucciones con mucha antelación".

Paralelamente, el consejero de Sanidad de la Comunidad de Madrid, Enrique Ruiz Escudero, era más claro y también ponía en duda una vuelta al cole 100% presencial. Escudero ha reconocido en la Cadena Ser que "con los datos que hay hoy" en Madrid y la tendencia que se dibuja "no me plantearía un inicio 100% presencial" de las clases. Escudero ha planteado que en cualquier caso la decisión debe tomarse con los datos y las tendencias que haya cuando se acerque más la fecha del inicio de las clases.

El consejero de Sanidad ha explicado que entre Sanidad y Educación de la Comunidad han elaborado un documento con cuatro escenarios para el inicio de las clases que va desde el 100% presencial al 100% online. Sobre el primero, ha asegurado que si tuviera que tomar ahora una decisión "yo tendría mis dudas, lo voy a dejar ahí".

Contratación de personal

El consejero de Educación ha seguido cargando contra los sindicatos en otra entrevista en Antena 3. Ossorio ha insistido en que se trata de una huelga por "razones políticas" y ha dicho que ya estaba prevista a finales de junio como así se lo dijo un representante de Comisiones Obreras. "No hay más que ver las razones, nos acusan de falta de previsión y el 9 de julio hicimos unas instrucciones, dicen que no bajamos las ratios, pero si la pandemia sigue contrataremos hasta 8.500 profesores para desdoblar las aulas, dicen que no garantizamos la limpieza, pero hemos adaptado todos los protocolos", ha defendido.

El consejero de Educación ha recordado que el 9 de julio presentó un plan en el que se han perfilado cuatro escenarios para el regreso a las aulas. Uno basado en un escenario "prácticamente normal", con medidas de higiene y mascarillas en ESO y Bachillerato si no se podía garantizar distancias. Otro, el escenario dos más próximo a la situación, se basa en la semipresencialidad. Los grupos de alumnos más pequeños, Infantil y Primaria, se reducirían, mientras que ESO y Bachillerato cursarían los estudios "mitad presencial, mitad online". El tercer escenario sería el del confinamiento y el cuarto "libre de virus".

Ahora, ha explicado, "se trata de adaptar esos escenarios previstos a la situación actual". Ha reiterado que la Consejería de Sanidad, además, está realizando un protocolo para "que esté claro cómo actuar con un caso sospechoso".

La presidenta madrileña, Isabel Díaz Ayuso, y el propio Ossorio presentarán el próximo martes el plan para el regreso a las aulas. Dos días después los ministros Salvador Illa e Isabel Celaá celebrarán una Conferencia Interterritorial conjunta el 27 de agosto con los consejeros autonómicos para analizar las condiciones de la vuelta a las aulas, prevista para dentro de dos semanas.

560 rastreadores

El consejero de Sanidad ha reconocido que la Comunidad de Madrid vive actualmente un repunte de casos, que ha ligado a la "movilidad" que tiene la región y al "propio comportamiento de la pandemia en toda Europa". El consejero de Sanidad ha incidido en que también están subiendo las estadísticas de contagios en Madrid porque "hemos aumentado mucho nuestra capacidad diagnóstica".

En cuanto a los rastreadores, Escudero ha asegurado que la Comunidad cuenta actualmente con 560 contratados, entre técnicos de Salud Pública y operadores de rastreo. Pese a que el Gobierno madrileño acudió hace unas semanas al contrato de urgencia con la empresa privada Quirón Salud para reforzar su red de rastreo, el consejero asegura que Madrid cuenta con "suficientes" rastreadores "a día de hoy". Ha negado, además, que la Comunidad haya acudido a la figura del voluntario y que han sido las propias universidades, en especial la Complutense, las que le han ofrecido trabajadores voluntarios. "Estamos preparados para aumentar las contrataciones", ha subrayado.

Escudero también se ha referido a que tres de los grandes hospitales de la Comunidad, entre ellos el Doce de Octubre o Gregorio Marañón, hayan suspendido intervenciones quirúrgicas o consultas por el repunte de casos en Madrid. El consejero ha justificado que se trata de hospitales que atienden a zonas sanitarias más afectadas por la pandemia, como Villaverde, Usera y Carabanchel, y que por el momento no ve que haya que tomar estos "planes de elasticidad" en otros hospitales de la región.

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• Inicio de curso 2020-21
• Díaz Ayuso y Ossorio

"No mientas, Figar" (L. Barbado y J. Martínez, padres de #ArcipresteOkupado)

Hemos recibido este comunicado:

Somos dos padres afectados en el conflicto del CEIP Arcipreste de Hita , Leticia Barbado y Jesús Martínez,  y en respuesta a las declaraciones vertidas a la Cadena Cope, y recogidas por Europa press quisiéramos aclarar que a día de hoy, 9 de septiembre de 2014, nuestros hijos ( uno de los cuales en su solicitud no fue atendida ni la primera ni la segunda opción) siguen SIN escolarizar en ningún centro.

Además, alguno de los niños y niñas que se vieron obligados a matricular por miedo a quedarse sin plaza no están asistiendo a clase en los colegios a los que fueron derivados.

Con lo cual, el "asunto no está resuelto" como asegura la Consejera de educación, juventud y deporte de la Comunidad de Madrid, Lucia Figar.

Gracias por su atención

Noticias relacionadas:

europapress.es: Figar asegura que sólo queda un alumno del Arciepreste de Hita pendiente de matricular

MADRID, 9 Sep. (EUROPA PRESS) -

  
La consejera de Educación, Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, ha asegurado este martes que a día de hoy sólo queda un alumno del CEIP Arcipreste de Hita, en Fuenlabrada, por escolarizar, dentro del grupo de seis alumnos que antes de verano se quedaron sin plaza en este centro.

En declaraciones a la Cadena Cope, recogidas por Europa Press, la consejera ha explicado que de los seis alumnos, "que ya han comenzado a matricularse" en otros centros "vecinos, cercanos y públicos", sólo queda uno, que es extranjero, que está fuera de Madrid y al que no le localizan.

Figar ha dado por "resuelto" este asunto" destacando que cuando hay plazas disponibles en centros cercanos y también de titularidad pública, se debe tener en cuenta, además del derecho de los padres a la libre elección de centro, el uso "eficiente" de los recursos públicos: si hay vacantes en la pública, es preferible dar esta alternativa a abrir una clase nueva "sólo para seis alumnos", ha dicho.


europapress.es: Una familia confirma que sus hijos siguen sin ser escolarizados un día después del inicio del curso

FUENLABRADA, 10 Sep. (EUROPA PRESS) -

Los hijos de una familia de Fuenlabrada siguen sin ser escolarizados un día después del inicio del curso escolar, motivo por el que se han dirigido a la consejera de Educación, Juventud y Deportes, Lucía Figar, a través de un comunicado, para decirle que el conflicto del CEIP Arcipreste de Hita "no está resuelto".

"Nuestros hijos, uno de los cuales en su solicitud no fue atendida ni la primera ni la segunda opción, siguen sin escolarizar en ningún centro", han señalado en el escrito.

El secretario general de CC.OO., Ignacio Fernández Toxo, y la responsable de Educación de CC.OO. Madrid, Isabel Galvín, han visitado este miércoles a los padres afectados para comprobar que "hay más familias sin escolarizar a sus hijos y que siguen encerradas en el centro tras 79 días".

Todo ello después de que la consejera de Educación, Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, asegurara este martes que sólo quedaba un alumno del Arcipreste de Hita por escolarizar, dentro del grupo de seis alumnos que antes de verano se quedaron sin plaza en este centro.

El sindicato CC.OO. ha convocado desde este jueves un paro indefinido en los centros de Fuenlabrada en apoyo a la comunidad educativa del colegio Arcipreste de Hita.

Entradas relacionadas:

#ArcipresteOkupado: Paro Indefinido del profesorado de Fuenlabrada (de 9 a 10 h a partir del 11 de septiembre)

• CCOO convoca un paro indefinido en el CEIP Arcipreste de Hita. Hojas para la recogida de firmas de apoyo y resoluciones de claustro

#ArcipresteOkupado #FuenlabradaResiste @luciafigar

¡¡#ArcipresteOkupado!! (antes #EncierroArcipresteDeHita) indefinido. Asambleas y actividades todos los días. #FuenlabradaResiste. ¡Acude, firma y apoya!

#LaPúblicaResiste al ataque de las políticas neoliberales: Fuenlabrada, Parla, Rivas,... ¡#MareaVerde exige Educación Pública de tod@s para tod@s!

Según Figar "el curso escolar ha comenzado con total normalidad": funcionarios sin plaza, interinos sin contratar, ratios por las nubes, ...

cadenaser.com: La escuela pública todavía espera a cientos de profesores

Una semana después de iniciarse el curso escolar las plantillas de los colegios todavía no están cerradas

HUGO DOMÍNGUEZ 17-09-2013

En Madrid hay cerca de 50.000 docentes de ambas etapas, según la estimación ofrecida por Educación. UGT calcula que faltan unos 4.000 docentes por asignar y CC OO que eso afecta al funcionamiento del 80% de los 1.631 centros públicos de la región, un porcentaje que la consejería considera absolutamente imposible.

Los escolares de primaria pueblan las aulas desde el 9 de septiembre, mientras que los de secundaria volvieron el pasado día 11. Todos los alumnos ya están en las clases. Sin embargo, los centros públicos continúan esperando la llegada de docentes que permitan ultimar sus plantillas. Esto ha provocado que los centros tengan que trabajar con horarios provisionales.

Una semana después de que arrancará el curso escolar, los sindicatos denuncian que el 80% de los colegios e institutos no están funcionando a pleno rendimiento por la falta de personal. Para solucionar este problema, este lunes se había citado a cientos de profesores interinos para la asignación de plaza en un centro educativo.

Sin embargo, el proceso se suspendió por un error informático en el listado, señala la Consejería de Educación. Por el contrario, los sindicatos apuntan a flagrantes errores en el orden de citaciones, como la principal causa que les obligó a impugnar los llamamientos.

En el caso de primaria, la convocatoria para asignar 350 plazas a maestros interinos quedó suspendida hasta el miércoles. Mientras, en el caso de Secundaria y FP, algunos asignaciones sí se pudieron llevar a cabo. Sin embargo, 76 citaciones se han retrasado al miércoles. También, se celebró ayer otra convocatoria para asignar 260 plazas de funcionarios de carrera, es decir, docentes con puesto fijo pero sin plaza cerrada, que también se aplazó.

Más allá de las dos convocatorias fallidas de ayer, que Educación repetirá a lo largo de esta semana, UGT calcula que faltan unos 4.000 docentes por asignar y CC OO que eso afecta al funcionamiento del 80% de los 1.631 centros públicos de la región.

En declaraciones a la SER y bajo condición de anonimato por miedo a represalias, un director de un centro de Madrid, al igual que una jefa de estudios de un colegio, han señalado que la falta de profesores "ha tenido que hacer horarios provisionales, al tiempo que se forman aulas de hasta 40 alumnos". "Aparte del enfado, la sensación es una desorganización que nos viene dada", relatan.

Por su parte, la consejería de Educación Lucía Figar ha señalado en declaraciones distribuidas por su gabinete que "el curso escolar ha comenzado con total normalidad", aunque sí ha reconocido que el lunes se produjo un error informático que retrasará la designación de maestros.

AUDIOS: 
• Un director y una jefa de estudios hablan sobre la falta de profesores en las aulas
• Reflexión de una madre y una profesora interina

elpais.com: A Madrid aún le faltan cientos de docentes de la enseñanza pública

• Los sindicatos hablan de “caos" y la Comunidad de un “error informático”

Puedes leer el artículo en elpais.com

Figar hace marketing de su nefasta política educativa con el neolenguaje marca PP

europapress.es: El próximo curso escolar habrá 40 colegios e institutos bilingües nuevos

La consejera de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, ha señalado este sábado que el próximo curso escolar 2013-2014 habrá 40 colegios e instituto bilingües nuevos.

En una entrevista en RNE, la consejera ha dicho que el Gobierno regional apuesta de cara al nuevo curso "por la calidad de la enseñanza, la igualdad de oportunidades y la libre elección".

"En esa línea, vamos a incrementar el número de centros bilingües, una de las señas de identidad de la política educativa de la Comunidad de Madrid y una gran demanda de las familias que estamos satisfaciendo", ha indicado Figar.

"También hemos estrenado la zona única educativa. Hemos dejado atrás el sistema en el cual los padres sólo podían elegir colegio alrededor de su domicilio, en la zona escolar que les tocaba; ahora pueden elegir por toda la Comunidad de Madrid", ha agregado.

A este respecto, ha explicado que lo que quiere el Gobierno regional es "quitar las barreras, quitar los obstáculos", y que todos los padres puedan ejercer esa libre elección "vivan donde vivan", y "así satisfacemos también un derecho constitucional como es el derecho de los padres a elegir la escuela que quieren para sus hijos".

Figar ha manifestado que a pesar de las voces que vaticinaban que la libre elección iba a provocar un caos, "al final no ha ocurrido nada". "Lo que ha ocurrido es que hemos quitado obstáculos administrativos a esa libre elección de los padres que queremos y que fomentamos desde el Gobierno de la Comunidad de Madrid", ha apostillado.

En el mismo sentido, ha dicho que "todo ha transcurrido con total normalidad", permitiendo que todas las familias elijan los colegios que prefieran aunque no queden cerca de casa, ya que "muchas familias prefieren el (colegio) que queda cerca de casa, pero hay otras que prefieren otros un poco más alejados porque son bilingües, por su carácter religioso o por el proyecto educativo propio que plantean".

"No ha habido ningún problema y aquellos profetas de las catástrofes y de las apocalipsis se han vuelto a equivocar", ha zanjado a este respecto.

BECAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Por otro lado, la consejera ha señalado que el Gobierno regional ha conseguido de cara al próximo curso "sacar recursos para nuevos programa importantísimos", entre los que ha destacado las becas para la Formación Profesional, con una dotación de 22 millones de euros.

Sobre la Formación Profesional, Figar ha apuntado que se trata de "una formación clave, alternativa a la universitaria, muy importante en momentos de crisis y donde está demostrado que todos los alumnos que estudian formación profesional a los seis meses han conseguido un empleo".

En cuanto a las becas de comedor, ha dicho que "ya han sufrido estos años alguna merma y este año por tanto no van a congelarse sino todo lo contrario, van a crecer". Así, ha indicado que se van a conceder cerca de 10.000 nuevas becas de comedor subiendo los umbrales de renta familiar que dan derecho a las familias a este tipo de beca.

Asimismo, ha recordado que el Gobierno regional concede también becas de excelencia, y que destinará 34 millones de euros a los llamados 'cheques guardería' para educación infantil, que benefician a más de 40.000 familias.

"Estamos haciendo un esfuerzo muy importante en todos estos programas de becas que lo que hacen es garantizar la igualdad de oportunidades que también defendemos para la educación madrileña", ha comentado la consejera.

"LA MANO TENDIDA A LOS SINDICATOS"

Preguntada por el acuerdo entre patronales y sindicatos de la educación privada para que los profesores con más de 30 alumnos ganen más, Figar ha respondido que "todo lo que sea un acuerdo entre patronal y sindicatos" le parece bien y "es bueno para la educación".

"Nosotros no nos hemos planteado ninguna medida en ese sentido en la educación pública, pero desde luego tendremos la mano tendida al diálogo si las organizaciones sindicales, en este caso de la pública, quieren llegar a un acuerdo de este tipo", ha manifestado.

La Consejería, denunciada por desatención de carácter humanitario y trato vejatorio. Los encerrados llevan dos días sin comer

eldiario.es: Madrid deja dos días sin comida a cinco docentes encerrados

• Son representantes sindicales que estaban en una reunión con la directora de Recursos Humanos de la Consejería de Educación
• Decidieron quedarse en "reunión permanente" el martes ante el atasco de las negociaciones, y con vistas a un encuentro previsto para el miércoles que Educación suspendió
• Los encerrados llevan dos días sin comer porque se ha impedido la entrega de alimentos
• Este miércoles una de las representantes sindicales debió salir por una fuerte lipotimia, y otra de las encerradas sufrió un desvanecimiento y un ataque de ansiedad cuando se le impidió entrar al baño

                         

Lo que empezó el martes como una reunión para hablar sobre el decreto con el que la Comunidad modifica la selección de profesores interinos ha acabado en un encierro y una obligada huelga de hambre de dos días para cinco representantes sindicales. Otras dos personas han abandonado ya el encierro, una mujer embarazada y otra que sufrió una fuerte lipotimia. El personal de la Consejería de Educación ha impedido en todo momento el ingreso de alimentos por una "disposición general de la Comunidad de Madrid", según informaron a los encerrados.

"Es una situación inaudita, una falta de respeto que pone en evidencia la prepotencia con la que se maneja la Consejería", explica Héctor Adsuar, devenido portavoz de los encerrados. Son tres mujeres y dos hombres, de CC OO y UGT, quienes permanecen en la sala de negociaciones de la Mesa Sectorial en el edificio de la calle Santa Hortensia 30 que pertenece a la Consejería de Educación. CC OO ha denunciado ante el Juzgado de Guardia a la consejera, Lucía Figar, y a la Directora General de Recursos Humanos de la Consejería por desatención de carácter humanitario y trato vejatorio.

"Estamos un poco preocupados por una de las compañeras que ha sufrido un desvanecimiento y que tenía varios miembros dormidos. Tuvo un ataque de ansiedad cuando no la dejaron pasar al baño porque sospechaban que podían pasarnos comida por la ventana", relata Adsuar. Asegura que cuando recorren el pasillo que los separa del baño siempre van acompañados por agentes de seguridad. No entra comida ni nadie. Han negado el acceso al abogado de CC OO y a dos diputadas de la Asamblea de Madrid.

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CC.OO. presenta una denuncia contra Educación por el trato recibido durante en el encierro en la Consejería

La Federación Regional de Enseñanza de CC.OO. Madrid va a presentar este miércoles una denuncia en los juzgados de guardia de Plaza de Castilla contra la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid por el trato recibido durante el encierro que mantienen varios representantes desde ayer en dependencias de la Dirección General de Recursos Humanos.

Fuentes del sindicato han explicado a Europa Press que en el escrito se denuncia la negación de auxilio por falta de alimentos, la violación del derecho a la libertad, la vulneración del derecho a la intimidad y coacciones, después de que los encerrados hayan protagonizando algunos momentos de "tensión" con algún miembro de la Consejería.

El sindicato, que junto con UGT mantiene un encierro desde ayer para pedir la negociación de la regulación de las listas de interinos, ha explicado que aunque se ha intentado meter algo de comida a los responsables movilizados, el servicio de vigilancia del edificio, ubicado en la calle Santa Hortensia, se lo han impedido, llegando a "pisar" unos bocadillos.

También argumentan la vulneración de su derecho a la intimidad en que la sala en donde están encerrados, y donde esta noche han dormido encima de unas sillas y sin calefacción, hay cámaras de seguridad que les están grabando continuamente, mientras que las coacciones se han producido en varios enfrentamientos a lo largo de la jornada.

Los sindicatos aseguran que llevan todo el día tratando de mantener un encuentro con la viceconsejera de Educación o con la directora general de Recursos Humanos y que no han obtenido respuesta, pese a que en un principio estaba prevista una reunión para esta mañana. En este sentido, han afirmado que continuarán con el encierro.

La consejera del ramo, Lucía Figar, ya ha avanzado esta miércoles que, en su opinión, los sindicatos defienden unos "intereses particulares" de unos "interinos concretos" y que no aceptan la premisa del Gobierno regional de que solo pasen a la lista de interinos los que aprueben con más de un cinco la prueba de la oposición.

Publicado en europapress.es

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La Consejería induce a los encerrados a una "huelga de hambre obligatoria"

publico.es: "Nos inducen a una huelga de hambre obligatoria"

Los miembros de CCOO y UGT encerrados en una sede de la Consejería de Educación de Madrid en protesta por el "nulo interés" de Figar en negociar las listas de interinos, presentan una denuncia por "denegación de auxilio y violación del derecho de libertad"

Seis representantes sindicales de FETE-UGT y FREM-CCOO mantienen un encierro desde ayer por la tarde en las inmediaciones de la sede de Recursos Humanos de la Consejería de Educación de Madrid, en la calle Hortensia 30, en defensa del colectivo de interinos y debido al nulo interés de la Consejería de Lucía Figarde mantener una negociación en la elaboración del decreto que regulará las listas de profesores interinos. Además, recientemente ambas organizaciones sindicales han presentado una denuncia en los juzgados de Plaza de Castilla de la capital por "denegación de auxilio por falta de alimento, violación del derecho de libertad, coacciones y vulneración del derecho de intimidad", informan fuentes de FREM-CCOO y FETE-UGT.

Los encerrados denuncian "acoso" y un "trato denigrante" por parte de los servicios de seguridad del edificio, quienes no han permitido que compañeros de los profesores introduzcan comida en la sala para que los interinos puedan mantener su protesta. Además, una de las encerradas, Emilia Sánchez, coordinadora de interinos de UGT citada como parte de la Mesa Sectorial de Educación, denuncia en conversaciones con Público que desde esta mañana no les permiten ir al baño sin ser acompañados por los guardias de seguridad, quienes también les han bloqueado el acceso al hall y a los pasillos. Los encerrados sólo pueden permanecer, sin comer, en las inmediaciones de la sala de juntas. 

"Nos inducen a una huelga de hambre obligatoria. Hemos llamado a la Defensora del Pueblo porque que nos tengan sin comer atenta contra los Derechos Humanos y contra la Constitución" denuncia en su cuenta de Twitter la profesora interina, bajo el hashtag #encierroeducacionmadrid . 

La presencia policial es notable en los alrededores del edificio, donde un grupo de profesores y simpatizantes de la marea verde apoya a los interinos encerrados en su lucha por la retirada del borrador que tramita la Consejería. El decreto que regularía las listas de interinos prima, por encima de la experiencia docente, la calificación obtenida en la oposición. Además, los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educación (CCOO, ANPE, CSI-F y UGT) evidencian que sólo toma en consideración las dos últimas oposiciones celebradas y que por lo tanto, dejaría fuera a un 80% del profesorado interino actual, que desaparecería automáticamente de las listas de acceso a las vacantes por haber obtenido su plaza en anteriores concursos. "Es inadmisible, si sólo valen los dos últimos, cuestionas a todo el profesorado" ha declarado en conversaciones con Público, el secretario de Enseñanza Pública no Universitaria de FREM-CCOO, Héctor Adsuar, quien ha reflejado de esta forma la disposición del grupo: "Hasta que venga alguien con capacidad negociadora, no nos vamos".

Los sindicatos se oponen rotundamente a lo que califican como una modificación "unilateral" de la regulación de las listas de aspirantes a la interinidad y presentan sus revindicaciones a la consejera de Educación Lucía Fígar. 

La Mesa Sectorial tenía previsto reunirse esta mañana, de nuevo, con la Consejería, pero el Gobierno regional ha cancelado la reunión avisando via SMS a los interinos, según cuentan los profesores movilizados. 

Por su parte, la consejera Lucía Figar ha realizado unas declaraciones esta misma tarde refiriéndose a los interinos,  les acusa de actuar con intereses particulares concretos. La responsable de Educación de la Comunidad cree que el motivo de protesta de los encerrados es que "ven riesgo de perder su plaza porque han suspendido la oposición". Preguntada por si se van a reanudar las conversaciones con la mesa sectorial, Lucía Figar ha insistido en que han estado un año "con la mano tendida al diálogo". 

Nota de la comisión:

O Figar desconoce lo que ocurre en la Consejería de Educación o miente descaradamente, porque no todos los encerrados son interinos. Le aclaramos que la reivindicación no se debe a que "ven riesgo de perder su plaza porque han suspendido la oposición", sino a la defensa de los derechos laborales y de la Educación Pública.

Asimismo, o desconoce el significado de la palabra diálogo o miente descaradamente al afirmar que la Consejería ha estado un año "con la mano tendida al diálogo". 

También ignora el auxilio por falta de alimentos, el respeto a los derechos laborales y sindicales y el derecho a la intimidad.

Por todo ello, exigimos #FigarDimisión

Consulta:

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Ignacio González se preocupa por la preparación del profesorado. Nosotros nos angustiamos por su catadura moral

EL ECONOMISTA.ES: González llama a Wert para trasladarle "su preocupación" por la situación del nivel de conocimientos de los maestros


El presidente de la Comunidad de Madrid, Ignacio González, ha telefoneado este viernes al ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, para trasladarle su "preocupación" por el nivel de conocimientos demostrado por los aspirantes a cubrir una plaza de maestro en los colegios públicos de la región en las últimas oposiciones de 2011 y para abordar la necesidad de cambiar los temarios que se estudian en las facultades de Magisterio.


Antes de participar en un acto con empresarios madrileños, González se ha referido a los "resultados desastrosos" de las últimas pruebas de las oposiciones a maestro en Madrid, "pues sólo el 13 por ciento consiguió superarlas". "Es un tema que nos resulta especialmente grave porque se trata de los conocimientos que tienen los maestros que transmitir a los niños y no puede ser que tengamos unos niveles ce conocimientos tan bajos", ha señalado.

Y es que, en su opinión, esto "perjudica lo que aprenden nuestros niños, incita al fracaso escolar y hace que no tengamos los conocimientos necesarios para competir en este mundo cada vez tan complicado", por lo que ha indicado que es una "prioridad" para el Gobierno madrileño abordar este asunto.

En este sentido, ha explicado que desde la Consejería de Educación, Juventud y Deportes se está hablando ya con el Ministerio y que él ha llamado al ministro para trasladarle "la preocupación". González ha confiado en poder hablar con Wert "a lo largo del día" porque ahora está reunido en el Consejo de Ministros.

"Ellos son conscientes de la necesidad de hablar de cambiar los contenidos a los maestros en las universidades porque no puede ser que no conozcan las materias que tienen que transmitir a los niños", ha asegurado González.

Por otro lado, ha apuntado que en lo que respecta a la Comunidad de Madrid, van a cambiar los requerimientos de las oposiciones "de tal manera que no haya profesores dando clases sin haber superado con un cinco las oposiciones".

MENSAJE PARA LUCÍA FIGAR Y LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE MADRID (de Maestros Interinos de Madrid)

En el blog de MAESTROS INTERINOS DE MADRID leemos:

Este es un mensaje para Lucía Figar y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Estudiada la nota de prensa que ha realizado Lucía Figar queremos manifestar el estado lamentable de la política Lucía Figar, que con el fin último de desmantelar la Educación Pública, ha publicado y realizado una nota de prensa con datos estadísticos falsos y manipulados sobre los resultados de las oposiciones a Maestros del año 2011. El estudio es tan burdo que presenta casos atípicos ( los de la cola de la distribución normal) como si fueran la norma. ¿ Por qué no cuestiona el sistema de acceso de los centros privados y concertados ? ¿ Pasan muchos exámenes en ellos antes de ser contratados?

Esta es una campaña clarísima de desprestigio del docente público para ir preparando a la opinión pública de que, como no saben nada, mejor contratar a los "excelentes" a dedo. Y este es el mismo camino que pretende Wert con todo el sistema educativo público , desde Infantil hasta la Universidad.

Por favor, compartid este post con todos vuestros amigos para que llegue este mensaje a prensa y políticos.

Gracias.


EN ESTE ENLACE PODÉIS DISFRUTAR DE UNA SELECCIÓN DE GRANDES MOMENTOS DE LOS POLÍTICOS MADRILEÑOS:

http://maestrosinterinosdemadrid.blogspot.com.es/2013/03/mensaje-para-lucia-figar-y-la.html

Esperanza Aguirre y sus cartas llenas de faltas de ortografía.
  http://elpais.com/elpais/2011/09/05/actualidad/1315210617_850215.html

A la Consejería se le ve el plumero: en plena campaña de matriculación, difaman a los docentes interinos (artículo de SOS Educación Pública)

AGRADECEMOS A LA ASAMBLEA IES ARTURO SORIA SU RÁPIDA RESPUESTA A LA VERGONZOSA ACTITUD DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN


EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD: Nueva campaña de difamación y descrédito del colectivo docente con vistas a miles de despidos de interinos


El gobierno de la Comunidad de Madrid (PP) de nuevo insulta y difama a los docentes a través de los medios de comunicación para justificar la ruptura unilateral del acuerdo de acceso a la función pública docente y el ordenamiento de listas de interinos que supondrá el despido de miles de maestros y profesores con años de servicios prestados.

En pleno periodo de matriculación la Consejería de Educación ha orquestado una nueva campaña de descrédito hacia los maestros de la pública que ha aparecido hoy en diversos medios de comunicación.
La presunta noticia toma como referencia supuestas respuestas de aspirantes a maestros en la convocatoria en 2011 de oposiciones a ese cuerpo, que la Consejería aprovecha ahora para arremeter de nuevo contra todo el colectivo docente y poner su profesionalidad, capacidad y conocimientos en entredicho.

En TELEMADRID

Aquí en El PAÍS: Maestros suspensos en primaria
Aquí en Público:
Cuando Albacete es provincia andaluza, el gato un "astuto" y "escrúpulo" significa "la salida del sol"
Aquí en el Diario de Alcalá:
El Duero pasa por Madrid y el gato es un 'astuto'
Aquí en ABC: Algunos opositores a maestros de Madrid creen que la gallina es un mamífero

No nos dicen cuántos de los maestros y maestras que se presentaron a las oposiciones cometieron alguno de esos errores. ¿Fueron 2, 3, 5, 10 personas de las más de 14.000 que realizaron los exámenes? No nos dicen tampoco que el número de plazas convocadas era de 489 y que el número de suspensos no se relaciona con que los aspirantes obtuvieran malas calificaciones ni tuvieran escasos conocimientos, sino con que solo había plazas para una ínfima parte de los opositores. Tampoco explican que, por tanto, además de quienes perpetraron esos supuestos disparates quedaron fuera maestros con muy buenas calificaciones. Ni siquiera sabemos si esos presuntos disparates que les atribuye la prensa son ciertos, pues nadie los ha documentado. Lo que sí sabemos es que la responsable de estas informaciones y única fuente es la Consejería de Educación madrileña, con Lucía Figar al frente. La misma Consejería de Educación que ha reducido el profesorado de la Comunidad de Madrid en casi 7.000 profesores desde 2009 (un 14%) para un 17,18% más de alumnos. La misma Consejería que ha recortado 26 millones de euros en becas de libros de texto y comedor provocando que a día de hoy haya escolares en la Comunidad de Madrid que pasan hambre. La misma Consejería que está cerrando y desmantelando decenas de centros educativos públicos mientras alaba sin pudor la escuela religiosa, concertada y segregadora, no solo subvencionada sino también construida en suelo público y para la que sus docentes, elegidos a dedo, no pasan ninguna prueba objetiva pese a cobrar sueldos pagados con dinero de todos.

Porque esta barbaridad sí está documentada: el 100% de los maestros de la escuela concertada no pasa ningún tipo de oposición. Y a ningún responsable de educación parece interesarle si existe rigor alguno en su proceso de selección.
¿Es pues esta una campaña para mejorar la formación y el acceso a la profesión docente o una forma de desprestigiar de forma orquestada a los maestros de de la escuela pública?

¿A quién le interesa desacreditar de esta manera al profesorado de la pública y con qué fin?

El cambio de modelo de acceso es solo un instrumento para precarizar aún más el empleo docente, facilitar los despidos de miles de maestros y profesores interinos que llevan años prestando servicios con demostrada profesionalidad y un modo muy rastrero de menoscabar el prestigio del profesorado y de la propia escuela pública en plena campaña de matriculación promoviendo el trasvase de alumnado a la concertada de repago, modelo por el que el gobierno del Partido Popular apuesta claramente.

Nadie evalúa los conocimientos de los responsables de estas nefastas políticas educativas y ningún medio de comunicación revela su manifiesta incompetencia. ¿Qué nota sacarían Lucía Figar o José Ignacio Wert en una oposición docente a cuyos aspirantes se toman tanto trabajo en difamar?

De lo que también tenemos la certeza y la prueba documental es de que la presidenta de la Comisión de Educación en la Asamblea de Madrid, Dª María del Carmen Martínez Irañeta (Partido Popular) no aprobaría.


 Publicado por SOS Educación Pública  

Figar, la consejera sin educación, justifica su filtración de fallos en las respuestas de opositores para defender su nueva política de regulación de listas de interinos

EUROPAPRESS.ES: Figar defiende los cambios en los criterios de selección del profesorado


La consejera de Educación, Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, ha justificado los cambios en los criterios del proceso de selección del profesorado en que son personas que van a tener una plaza de funcionario "de por vida" y que el Gobierno madrileño tiene que "asegurarse" de que tienen un "nivel de conocimientos alto".

"Queremos seleccionar a los mejores", ha indicado en declaraciones a la Cadena Ser, recogidas por Europa Press, donde ha señalado que "todos los candidatos tienen una oportunidad en los exámenes que se van a celebrar". "Ahí se elegirán a los mejores porque tenemos esa obligación y responsabilidad", ha dicho.

En este sentido, la consejera madrileña ha indicado que estos profesores que se elijan "van a ser personas con una plaza de funcionario de por vida" y la elección tiene que ser la mejor. "Nos tenemos que asegurar de que tienen el nivel de conocimiento más alto y las mejores habilidades", ha sostenido.

Como consejera del ramo ha indicado que considera esto "una obligación". "Tenemos a maestros que van a estar de por vida y no puedo poner a dar clase a quien no supera una prueba de conocimientos básicos con preguntas que luego tienen que explicar a los alumnos", ha insistido.

Sobre el informe con los resultados de las últimas oposiciones a maestro celebradas en 2011, Figar ha explicado que lo realizó la Inspección Educativa y que no le parece "anecdótico" que haya "un 86 por ciento" de aspirantes que no superen una prueba de conocimiento con preguntas básicas.

Figar ha explicado que han sacado los datos a colación porque las bolsas de donde la administración contrata a los profesores permite en el sistema actual "que vayan las personas que han suspendido". "Y vamos a cambiar las normas de contratación para que sólo puedan ocupar las plazas de maestro los que tengan más de un cinco", ha señalado.

En este punto, ha señalado que "la experiencia" no la van a "despreciar". "Valoramos la experiencia pero antes tienen que acreditar un nivel mínimo de conocimiento", ha apuntado Figar, quien ha concretado que, dentro de los que hayan sacado más de un cinco, "tendrá valor importante los que lleven años dando clase".

Nota de prensa conjunta de las Plataformas de Internos de Madrid y Murcia sobre las declaraciones de la diputada del PP madrileño que ha afirmó que "cualquier trabajador trabaja más que un profesor"

AIDMUR nos envía esta nota de prensa:

INADMISIBLES DECLARACIONES DE LA PRESIDENTA DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DE LA ASAMBLEA DE MADRID CONTRA LOS PROFESORES. EXIGIMOS SU CESE INMEDIATO.

Madrid-Murcia, 20 de febrero de 2013.

     Los interinos de Madrid y Murcia, a través de la a través de la Plataforma de Profesores y Maestros Interinos de Madrid y la Asociación de Interinos Docentes de Murcia (AIDMUR) queremos expresar nuestro profundo malestar e indignación por las recientes declaraciones efectuadas por la diputada María del Carmen Martín Irañeta, que lleva más de una década siendo diputada de Madrid por el PP y es presidenta de la Comisión de Educación en la Asamblea de Madrid.

     En dichas declaraciones insulta gravemente al colectivo docente y miente con absoluto descaro al decir que los recortes en Educación no han afectado a la calidad de la enseñanza, y al señalar que “cualquier trabajador trabaja más que un profesor”, incluyéndose a ella misma, en un gesto prepotente e inadmisible que denota, bien ignorancia, bien mala fe e insidia.

     La diputada continúa con una serie de dislates contra el profesorado y una falta de sensibilidad inaudita respecto al alumnado afectado por los incrementos de tasas en bachillerato, llegando a decir que "A las tasas sí se les puede meter mano. Entonces, posiblemente se haya metido. No lo sé."

     No contenta con eso, señala que las movilizaciones contra los recortes son políticas y les resta valor, como si sus decisiones no lo fueran y no respondieran precisamente a su intención política de destruir la Escuela Pública y mancillar la dignidad y profesionalidad del profesorado.

     Además, se atreve a decir, respecto a las ayudas de comedor escolar “no estoy muy enterada, no entro mucho en el tema", dejando a las claras su total indiferencia respecto a las familias que tienen dificultades para alimentar a sus hijos, cuando ello debería ser la máxima prioridad de cualquier gobierno.

     AIDMUR y la Plataforma de Profesores y Maestros Interinos de Madrid, de manera conjunta, quieren indicar que la campaña de desprestigio social y los ataques contra los maestros y profesores, así como contra alumnos y familias, son inadmisibles y plenamente reprobables.

     Por ello, exigimos su destitución inmediata por ineptitud y mala fe. Es inaudita la falta de responsabilidad, veracidad y profesionalidad de la Sra. Martín Irañeta, lo cual la inhabilita para ejercer cargo público alguno, y menos en un puesto relacionado con la Educación, sector al que evidentemente desprecia.

     Lamentamos profundamente que la ciudadanía estemos en manos de esta serie de personajes que, como la diputada, llevan acomodados muchos años en política, viviendo a nuestra costa, y denigrando el trabajo de los docentes.

8-3-13: SEGUIMOS EN LA LUCHA CONTRA EL EXPOLIO DE NUESTRAS VIDAS Y NUESTROS CUERPOS

Sr. Victoria, usted, su partido y el gobierno del PP son los antisistema: antisistema democrático

20minutos.es: Salvador Victoria, 'número 2' de Madrid, llama golpistas a los manifestantes del 23-F

• El portavoz del Gobierno de Madrid, Salvador Victoria ha lanzado duras palabras a través de su cuenta personal en Twitter.
• Cree que este tipo de manifestaciones "pretenden saltarse los resultados de las urnas e imponer, bajo una apariencia de democracia, auténticas dictaduras".
• "Su objetivo es acabar con el sistema, porque no les conviene y porque no tienen el apoyo de los ciudadanos ni de las urnas", dice.
• Ha defendido que la manifestación está "sustentada sobre unos grupos con presunción de posible violencia" y que es "de altísimo riesgo".
• 24 horas después de sus palabras negó que comparara a los manifestantes "ni a nadie con Tejero" y aseguró que se refería a "algunos grupos".
• 23-F: varias 'mareas' ciudadanas se lanzan a la calle en medio centenar de ciudades contra 'el golpe de estado de los mercados'.

abc.es: El «número dos» de González compara la «Marea Ciudadana» con el golpe del 23-F

«Necesitamos democracia, no que hoy, como hace 32 años, los enemigos de las libertades tomen el Congreso y las calles»

El consejero de Presidencia, Justicia y portavoz del Gobierno regional, Salvador Victoria, ha comparado la manifestación de la «Marea Ciudadana» convocada para protestar por los recortes del Gobierno con el fallido golpe de estado del 23-F, acusando a algunos de los participantes de «tomar las calles y deslegitimar las urnas».

«Necesitamos democracia, no que hoy, como hace 32 años, los enemigos de las libertades tomen el Congreso y las calles», ha señalado en el twitter, en una alusión al fracasado golpe de estado en España del 23 de febrero de 1981, del que se cumple precisamente este sábado su 32º aniversario.

Al mismo tiempo, ha añadido que la marea «antisistema y antidemocrática» de esta tarde es «un tsunami contra las libertades y la democracia parlamentaria». «No nos engañan», asegura el portavoz de la Comunidad de Madrid.

En este sentido, ha apuntado que «la desconfianza justificada en los políticos no legitima a tomar las calles para contrariar un sistema que garantiza las libertades de todos» y ha concluido señalando que prefiere«una democracia imperfecta» que «someterme al régimen que defienden algunos grupos que quieren tomar las calles y deslegitimar las urnas».

elmundo.es: El 'número dos' de Madrid equipara los manifestantes con los golpistas del 23-F

El consejero de Presidencia, Justicia y portavoz del Gobierno regional,Salvador Victoria, ha comparado este sábado la manifestación de la 'Marea Ciudadana' convocada para protestar por los recortes del Gobierno con el fallido golpe de estado del 23-F, acusando a algunos de los participantes de "tomar las calles y deslegitimar las urnas"."Necesitamos democracia, no que hoy, como hace 32 años, los enemigos de las libertades tomen el Congreso y las calles", ha señalado en su cuenta de Twitter, en una alusión al fracasado golpe de estado en España del 23 de febrero de 1981, del que se cumple precisamente este sábado su 32º aniversario.



Al mismo tiempo, ha añadido que la marea "antisistema y antidemocrática" de esta tarde es "un tsunami contra las libertades y la democracia parlamentaria". "No nos engañan", asegura el portavoz de la Comunidad de Madrid.

En este sentido, ha apuntado que "la desconfianza justificada en los políticos no legitima a tomar las calles para contrariar un sistema que garantiza las libertades de todos" y ha concluido señalando que prefiere "una democracia imperfecta" que "someterme al régimen que defienden algunos grupos que quieren tomar las calles y deslegitimar las urnas".

Tras las críticas recibidas en Twitter, Victoria ha querido aclarar sus palabras con varios mensajes. "Aclaro. Contrarios a nuestras libertades son los grupos antisistema y radicales que se ocultan tras los manifestantes de buena fe", ha afirmado.

cadenaser.com: Salvador Victoria: "Muchos de estos grupos lo único que reclaman es el fin de la democracia"

El consejero de Presidencia, Justicia y portavoz del Gobierno de la Comunidad de Madrid

Victoria afirma que la manifestación convocada por la Marea Ciudadana "no reclama ninguna medida" y que "lo único que reclaman es el fin de la democracia"

El PP, especialista en ver la paja en el ojo ajeno

@am_ramosnieto nos envía esta entrevista:

LA MAREA.COM: “Los profesores son un cuerpo privilegiado”

María del Carmen Martín Irañeta (Madrid, 1945) lleva más de una década siendo diputada de Madrid por el Partido Popular y ostenta además el cargo de presidenta de la Comisión de Educación en la Asamblea de la región. Ante las continuas críticas y movilizaciones de profesores, padres y alumnos en contra de los recortes que el gobierno de la Comunidad viene aplicando al sector público los últimos años, Martín intenta convencer a la oposición de que este tipo de medidas son necesarias en tiempos de crisis.

¿Qué han buscado los recortes en educación emprendidos por el PP en Madrid estos años?

Primero, es importante señalar que ha habido recortes pero estos no han afectado a la calidad de la enseñanza. Lo que se ha hecho es reorganizar y redistribuir el poco dinero que tenemos, porque la Comunidad de Madrid es una de las que menos recibe en relación con el número de habitantes que tiene. Ahora nos han quitado un millón de euros. Por eso, afrontando este periodo de crisis, la hemos recortado pero en cosas que no afectan a la calidad. Por ejemplo, en este momento los sindicatos critican que se han cerrado colegios, pero eran centros con muy poquitos alumnos. Los colegios están muy cerca unos de otros, así que hemos juntado a los alumnos y hemos disminuido costes.

También se ha despedido a miles de profesores.

No han sido tantos como en un principio parecía, porque a muchos se les ha vuelto a readmitir. Eran profesores interinos que estaban cubriendo bajas. O bien han llegado los profesores titulares, o bien la población escolar ha disminuido en algunos lugares y hemos tenido que reducir aulas. Ahora hay que optimizar mucho más los recursos, incluso los de profesores. También se ha aumentado el número de horas que el profesor tiene que estar en el aula. Había muchas horas en las que el profesor no estaba en aula. Ahora tiene que estar 27 horas y media. Yo creo que no es tanto. Cualquier trabajador trabajamos más (sic). Yo no digo que los profesores no trabajen, porque luego tienen horas de preparación de clases, horas de corrección, de tutoría… pero bueno, a lo mejor hay que ser un poco más eficaces a la hora de utilizar el tiempo.

¿Considera que los profesores están siendo un colectivo bien tratado?

Soy profesora, y no quiero tampoco… pero yo reconozco que los profesores son un cuerpo privilegiado.

Uno de los puntos más criticados ha sido la creación de un ranking de centros según sus notas. El Ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha rescatado la idea para su reforma educativa.

No es un ranking. Hay una serie de actividades, como matemáticas o lengua, que son de utilidad, instrumentales. Por tanto, precisamente para paliar el fracaso escolar, se pensó que había que hacer algo, por lo que se hacen unas pruebas externas a todos los centros y se ve cómo está cada centro. Estas pruebas nos han sido de mucha utilidad, porque desde que la llevamos haciendo la media de los centros ha subido, por lo que la formación de nuestros alumnos ha mejorado. Si un centro hace las pruebas instrumentales y sale con una puntuación muy baja, el director va a actuar bien y el profesor también. Rinden cuentas a alguien externo. Los exámenes son muy sencillitos, cosas muy tontas. En un principio no se ponían notas, pero se ha visto que es mejor ponerlas, ya que se estimula más al centro.

¿No es esto algo discriminatorio para los centros ubicados en barrios más desfavorecidos?

Sí, puede ser. Por ello, la Consejería acaba de sacar unos cursos para potenciar la mejora del rendimiento académico. Esto consiste en que un equipo de profesores va a ir a los centros que tengan un menor rendimiento académico para foltalecer la enseñanza. Para paliar eso se están llevando a cabo estos planes.

En cuanto a las enseñanzas no obligatorias, la Comunidad ha subido el precio del bachillerato.

A las tasas sí se les puede meter mano. Entonces, posiblemente se haya metido. No lo sé.

¿Eso no va en detrimento de los estudiantes con menor capacidad adquisitiva?

Pero eso es como en la universidad, donde también se han subido las tasas, pero lo que hace la gente es que en vez de matricularse en cosas que ni se iban a examinar, se matriculan de menos cosas. Y ya está. Al final es lo mismo. Quizás se nota un poco más en los masters, en el postgrado, pero ahí se estaba negociando con los bancos, como hacen en EEUU, donde el banco financia la carrera y el estudiante se lo devuelve a plazos, a modo de beca-préstamo.

¿Se podría afirmar que la política educativa seguida en Madrid es la que ahora quiere implantar Wert a nivel estatal?

Desde luego, muchas de las ideas que teníamos en la Comunidad de Madrid se han extendido, como, por ejemplo, el bilingüismo. En su momento nos pusieron verdes, pero ya se ha implantado en la región y va muy bien. Los niños salen hablando y los profesores están motivados, se van en verano a Inglaterra. Además, la Comunidad de Madrid ha luchado a brazo partido para traerse a profesores nativos, para cuya contratación la normativa nos ocasionaba unos problemas muy serios. Eso también se ha solventado. En definitiva, la reforma de Wert incluye muchas ideas que se están llevando a cabo en la Comunidad de Madrid y en otras, como Castilla La Mancha o Valencia. Madrid ha sido pionera en los avances en educación y en sanidad. Estamos por encima de todos.

¿Por qué es Madrid la avanzadilla de estos cambios educativos?

Quizá es la que más influencia recibe del exterior, la más abierta. Además, Esperanza Aguirre siempre ha estado muy preocupada por la educación madrileña. La educación y la sanidad eran sus puntos fuertes. La educación es el futuro del país. Unos jóvenes formados son el futuro.

Pero el PP regional se está enfrentando a grandes protestas contra los recortes.

Esas movilizaciones son muy políticas. Mi nuera es médico, directora de centro por oposición, y es de las que fue a la huelga ayer. Pero cuando le veo se lo digo, eso es político. Os están movilizando. Y yo creo que los trabajadores de la sanidad se están movilizando por miedo, pero no les va a pasar nada.

Temen que los recortes presupuestarios se puedan convertir en más despidos.

No. Con la sanidad pasa lo mismo que con la educación: cuando hay dinero, se tira muy de largo de él. En este momento, no se puede seguir ese ritmo. La sanidad, para ser pública y gratuita, tiene que valerse un poco de la empresa privada, que hemos visto que gestiona mejor que nosotros, con menos dinero y mejores servicios. Tiene que estar gestionada en parte por el sector privado para que pueda seguir existiendo. Es que si no, se nos colapsa el sistema pública de salud. Es una medida que la tenemos que hacer porque es imprescindible.

Pero la empresa privada se reserva parte de la financiación para beneficios.

Sí, eso es lo que dicen, y yo estoy de acuerdo, pero si lo gestionan bien… Mira, el otro día me contaban el caso de una enfermera. Había un armario de dos cuerpos lleno de medicinas, de gasas, de pañales… eso no se puede consentir. Ha habido mucho abuso. Estoy seguro que todo eso, la gestión privada lo va a controlar bien.

¿No les preocupa que el ánimo de lucro pueda ir en detrimento de la atención?

No, porque en cualquier momento, la empresa privada está vigilada por la parte pública. Es un control férreo. Ellos se han comprometido a dar la misma calidad que se da en estos momentos. Si cabe, a mejorarla.

Las asociaciones de padres se quejan de la desesperación de muchas familias por los recortes en libros de texto y comedor.

Sí, efectivamente ha habido recortes en estos dos puntos, pero se ha inventado una historia que yo creo que está muy bien, que es el préstamo de libros. Se ha organizado en los colegios, lo administran las AMPAs. El niño que termina el curso deposita, cuando acaba el curso, sus libros en una biblioteca y sirven para los siguientes. Los que van a ganar un poco menos son las editoriales, eso está claro.

¿Y el caso de las ayudas a comedor?

Se inventó lo de llevarse la tartera. Con esto prefiero no pronunciarme. Lo del comedor es algo que me duele un poco, porque a veces es la única comida que hacía un niño, pero yo creo que esos casos se contemplan. Pero no estoy muy enterada, no entro mucho en el tema.