sábado, 23 de febrero de 2019

‘Fridays for Future’: la rebelión estudiantil por el clima se propaga por Europa (Enric Bonet en elsaltodiario.com)

Artículo de Enric Bonet publicado en elsaltodiario.com

“En el año 2078, celebraré mi 75 cumpleaños. Si tengo hijos, quizás pasen ese día conmigo. Quizás me pregunten sobre vosotros. Quizás me pregunten por qué no hicimos nada mientras aún había tiempo para actuar” . Greta Thunberg alertó en diciembre con estas palabras sobre la inacción climática durante la última Conferencia del Clima de la ONU. Desde entonces, esta adolescente sueca, de 16 años, se ha convertido en una mediática figura de la lucha contra el cambio climático. Su ejemplo ha inspirado la multiplicación de huelgas estudiantiles en Europa contra el calentamiento global,con la mirada puesta en la jornada mundial del 15 de marzo.

Bélgica, Suecia, Alemania, Suiza, Francia, Australia… Es larga la lista de países cuyos estudiantes se han unido a los “#FridaysforFuture”. Este movimiento internacional llega esta semana en España. Una primera acción está prevista el viernes en Barcelona con una sentada en la plaza Sant Jaume, delante del Ayuntamiento y la Generalitat. En Madrid, los estudiantes se han dado cita el 1 de marzo al mediodía en frente del Congreso de los Diputados. De esta forma, los jóvenes españoles se unen a unas movilizaciones que han cosechado un éxito inesperado en Bélgica, donde se manifestaron más de 35.000 estudiantes el pasado 24 de enero.
“Nunca me hubiera imaginado que los jóvenes belgas se movilizarían tanto por el clima”, reconoce en declaraciones a El Salto Piero Armand, 18 años, cofundador de Génération Climat, un movimiento creado por los huelguistas belgas. Desde principios de enero, cada jueves miles de jóvenes de este país han llenado las calles de Bruselas, Lieja, Amberes o Lovaina. Según un estudio de la Universidad de Gante publicado en enero, la cuestión climática es el tema que más preocupa a los  belgas de entre 18 y 25 años.
GENERACIÓN MARCADA POR LA DESAPARICIÓN DE ANIMALES

“Formamos parte de una generación cuyo futuro puede estar marcado por la escasez de agua y la desaparición de plantas y animales”, asegura Armand, que está cursando su último año de bachillerato. Para hacer entender su voz, los estudiantes belgas apostaron por la huelga. “Desde que somos pequeños nos dicen que tenemos que estudiar para construirnos un futuro. ¿Pero de qué sirve ir a clase si es el futuro del planeta el que está en peligro?”, añade este representante de Génération Clima, partidarios de un ecologismo radical.
Además de las movilizaciones de jóvenes, en Bélgica se han organizado durante los últimos meses varias marchas por el clima con una asistencia más que notable. Más de 70.000 personas protestaron contra el calentamiento global en Bruselas el pasado 27 de enero. “Decidimos hacer huelga porque cuando nos manifestábamos con nuestros padres el fin de semana a los políticos les daba igual”, explica Armand. De hecho, las movilizaciones estudiantiles ya se han consumado su primera víctima. La ministra flamenca de Medio Ambiente, Joke Schauvliege, tuvo que dimitir tras afirmar que los estudiantes “estaban manipulados”.
ÉXITO INESPERADO EN SUIZA O AUSTRALIA

Si las protestas en Bélgica han tenido el mayor eco mediático, las movilizaciones estudiantiles por el cambio climático ya empezaron el año pasado en Australia. El 30 de noviembre, miles de adolescentes de colegios e institutos hicieron huelga en una veintena de ciudades australianas para protestar contra la explotación de una mina de carbón por la empresa local Adani.

Estas convocatorias también lograron un éxito inesperado en otros países, como Suiza. “Que en un país en el que no hay la cultura de manifestarse miles de jóvenes salgan a la calle contra el cambio climático es un hecho prácticamente inédito”, afirma Victor Kristof, presidente del colectivo Swiss Youth for Climate, que participa en la organización de las huelgas. “En diciembre el texto de la Conferencia del Clima de Katowice resultó insuficiente y, sobre todo, hace falta una mayor ambición de los gobiernos nacionales”, explica Kristof. Este militante recuerda que las manifestaciones en Suiza hacen referencia a problemáticas internacionales, pero también nacionales, como el fracaso en diciembre en el parlamento helvético de una ley sobre la reducción de emisiones de CO2.

Según un recuento hecho por el diario británico The Guardian, cada semana unos 70.000 jóvenes se manifiestan por el cambio climático a nivel mundial. La semana pasada estas protestas se propagaron por el territorio británico y francés. En Francia, “la dimisión de Nicolas Hulot removió las consciencias”, asegura Bruno Goube, miembro de Enseignant.e.s pour la planète. Este colectivo de profesores franceses fue creado a finales de enero para preparar la jornada del 15 de marzo. Se trata de una iniciativa más surgida en el país galo, donde la renuncia de Hulot, un reputado activista, supuso un electrochoque y dio lugar a una mayor toma de consciencia sobre la cuestión climática.

Más de dos millones de personas —un récord en este país— han firmado desde finales de diciembre una petición para llevar el Estado francés ante los tribunales por inacción climática. Este recurso judicial será presentado el 14 de marzo, anunciaron esta semana las cuatro ONG impulsoras de la iniciativa. “Nos encontramos en una situación de urgencia en la que es necesaria cualquier iniciativa que obligue a las autoridades a actuar”, defiende Goube. Según este director de una escuela cerca de Lyon, “es necesario modificar los programas educativos para situar en el centro las cuestiones medioambientales y tratarlas de forma interdisciplinaria”.

FIGURA DEL ECOLOGISMO JUVENIL

Tras las primeras protestas de estudiantes del pasado viernes, esta semana se espera que estas movilizaciones crezcan en Francia. Entre los manifestantes parisinos estará Greta Thunberg, quien participa también este jueves en la manifestación de Bruselas. Esta adolescente sueca se ha convertido prácticamente en una figura pop del ecologismo. Hace seis meses, sin embargo, ella parecía clamar sola en medio del desierto. Dejó de ir a clase cada viernes en septiembre para manifestarse sola delante del Parlamento sueco, pocas semanas antes de las elecciones generales de
su país.

Entonces, su iniciativa tuvo un gran impacto mediático. Lo que motivó que la invitaran a la Confrencia del Clima de la ONU o al Foro de Davos, donde subrayó la hipocresía de los oligarcas mundiales, aparentemente preocupados por el calentamiento global pero que se desplazaron a esta cumbre en Suiza con jet privado, el súmmum de la contaminación. En cambio, Thunberg prefirió desplazarse en tren, haciendo 32 horas de viaje. Su rostro angelical, pero sobre todo sus convicciones férreas y su ejemplaridad personal, resultan una fuente de inspiración para las nuevas generaciones. Una figura mundial que puede favorecer la causa ecologista en las trincheras de las batallas culturales.

“Se trata del símbolo de una generación que teme por su futuro”, afirma Armand, quien se pregunta sobre la conveniencia de que “una chica de 16 años asuma tanta responsabilidad”. De hecho, una joven convertida en un símbolo de la lucha medioambiental no resulta ninguna novedad. La adolescente canadiense Severn Suzuki, de 13 años, ya se hizo mundialmente famosa en la Conferencia del Clima de la ONU en 1992. Quizás su emotivo discurso conmovió a los asistentes de esa cumbre, pero los compromisos adoptados en Río de Janeiro quedaron en papel mojado.

De momento, las movilizaciones de los “Fridays for Future” han tenido una acogida positiva por los medios mainstream, pero también entre diversos gobiernos. “Estoy contenta de vuestra movilización, esto significa que hemos superado una etapa. Detrás de las puertas de este Ministerio solo tenéis a aliados, no somos vuestros adversarios”, declaró la secretaria de Estado francesa del Ministerio de Transición Ecológica, Brune Poirson, durante la concentración del pasado viernes en París delante de este Ministerio. Una reacción casi calcada tuvo la ministra de Energía británica, Claire Perry. “Estoy increíblemente orgullosa de que los jóvenes defiendan con fuerza que debemos pasar a la acción”, afirmó.

“Tenemos la impresión de ser tratados como niños”, lamenta Armand. Los huelguistas belgas lograron ser recibidos por la ministra federal belga de Medio Ambiente y por el responsable de esta misma cartera en el gobierno valón. “Pero se dedicaron solo a darnos lecciones”, añade. Desde su colectivo Génération Climat, apuestan por elaborar unas reivindicaciones más concretas y que el movimiento estudiantil se organice a través de asambleas. Unos desafíos necesarios si esta marea verde no quiere convertirse en un movimiento simpático para limpiar consciencias entre los poderosos. “Existe el riesgo del greenwashing”, reconoce Armand.

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viernes, 22 de febrero de 2019

8-3-2019: Huelga feminista (información, convocatorias,...)


8M > Convocatoria general:

8M: Huelga Feminista de 24 horas. Manifestación (19 h, Atocha-Plaza de España)
8M > Otras convocatorias:

Hacia el 8M > Convocatorias:

23-2-2019: Eventazo feminista (11:30-20:00 h, en Nave Boetticher. C/ Cifuentes 5. Villaverde)


Greta Thunberg, la activista ecologista de 16 años que se planta ante la UE: "Hemos empezado a limpiar su estropicio y no pararemos hasta acabar" (Andrés Gil en eldiario.es)

Artículo de Andrés Gil en eldiario.es

  • La activista sueca ha participado en el Consejo Económico y Social de la UE y ha afeado, rodeada de compañeras, la actitud de los políticos allí presentes

  • "Hacemos huelga porque hemos hecho nuestros deberes, háganlos ustedes y escuchen a los científicos", ha dicho Thunberg ante el presidente de la Comisión Europea, Jean-Claude Juncker
  • "No quiero que estéis esperanzados. Quiero que entréis en pánico, que sintáis el miedo que yo siento cada día. Y después quiero que actuéis", dijo en enero en Davos
Bruselas vive todas las semanas movilizaciones de estudiantes comprometidos en la lucha contra el cambio climático. Y este jueves, como cada jueves, se han manifestado por las calles de la capital comunitaria, pero antes han participado en la asamblea mensual del Consejo Económico y Social Europeo, donde la activista sueca de 16 años Greta Thunberg ha tomado la palabra.

Thunberg, después de coger el micrófono, lo primero que hizo fue llamar a sus compañeras y compañeros de lucha. Le rodearon y empezó a leer en inglés un emocionado discurso rodeada de funcionarios de las instituciones europeas.



"Sabemos que la mayoría de los políticos no quieren hablar con nosotros", ha dicho nada más comenzar. "Bueno. Tampoco nosotras queremos hablar con ellos ", ha afirmado en una sala llena de políticos de la UE, entre ellos el presidente de la Comisión Europea, Jean-Claude Juncker.

"Queremos que hablen con los científicos en su lugar –prosiguió Thunberg– que los escuchen, porque solo estamos repitiendo lo que están diciendo ellos desde hace décadas. Queremos que se cumpla el acuerdo del clima de París y del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC). No tenemos otras exigencias, sólo seguir lo que dice la ciencia".

El eurodiputado de Equo, Florent Marcellesi, presente en el acto, ha aplaudido el mensaje de Thunberg.

"Nos dicen que somos jóvenes, pero no hay tiempo para esperar a que crezcamos y nos hagamos cargo", dijo, citando el último informe del IPCC, que establece que las emisiones deben alcanzar un máximo en 2020 y luego caer abruptamente con el fin de mantener el calentamiento global por debajo de 1,5ºC. "Eso es el año que viene", ha subrayado: "Están deseando que dejemos de hablar de la crisis del clima y que hablemos de otras cosas, porque saben que no pueden ganar esta pelea. Porque saben que no han hecho sus deberes. Nosotros sí hemos hecho nuestros deberes, háganlos ustedes y escuchen a los científicos".

"Según el informe del IPCC, estamos a unos 11 años de llegar a un punto de no retorno. Para evitar eso, deben realizarse cambios sin precedentes en la próxima década. Si la UE quiere mantenerse dentro de los límites de emisiones, necesita una reducción mínima del 80% para 2030. Y eso incluye los transportes aéreos y terrestres, de personas y mercancías. Debemos dejar de competir unos con otros. Necesitamos cooperar y trabajar juntos para compartir los recursos del planeta de una manera justa".

Cada jueves desde que comenzó 2019, miles de jóvenes protestan por las calles de Bruselas contra el cambio climático y la adolescente sueca Greta Thunberg es uno de sus referentes, como lo son las estudiantes belgas flamencas Anuna De Wever, de 17 años, y Kyra Gantois, de 19.

Thunberg, que este jueves hablaba ante los máximos dirigentes de las instituciones europeas, comenzó el curso con una sentada semanal a las puertas del Parlamento de Estocolmo en huelga por el cambio climático. Y el pasado 25 de enero tomó la palabra en el Foro de Davos (Suiza), a donde acudió como invitada.

"Los adultos siguen diciendo: 'Demos esperanza a los jóvenes, se lo debemos'. Pero yo no quiero vuestra esperanza, no quiero que estéis esperanzados. Quiero que entréis en pánico, que sintáis el miedo que yo siento cada día. Y después quiero que actuéis, como si estuvierais en crisis. Quiero que actuéis como si la casa estuviera en llamas, porque lo está", declaró en su intervención en Davos.

La primera de las manifestaciones en Bruselas se celebró el pasado 10 de enero y reunió a unas 3.000 personas, una cifra que se ha ido multiplicando en las sucesivas convocatorias.

En una entrevista con Efe, Anuna De Wever explicó que estas acciones pretenden mostrar a todos políticos del país que la suya es una "generación climática" y que es su futuro lo que está en juego: "No tenemos un color político, queremos desvincularnos de cualquier partido, es importante mostrar al mundo entero que todos estamos unidos en la lucha contra el cambio climático".

Por su parte, Kyra Gantois explicó a Efe que tanto ella como su compañera están en contacto con jóvenes activistas de otras ciudades del mundo, entre ellos, Greta Thunberg, que ha participado este jueves en la marcha de Bruselas. Además, destacó la diversidad de este movimiento, Youth for Climate, y se mostró convencida de que con estas acciones sí que se pueden "cambiar las cosas".

jueves, 21 de febrero de 2019

La Plataforma en Defensa de la Educación Pública Majadahonda reclama la inmediata puesta en marcha del Consejo Escolar Municipal (Nota de Prensa)

La Plataforma en Defensa de la Educación Pública  Majadahonda nos envía esta Nota de Prensa:

Os adjuntamos una nota de prensa en la que informamos del escrito que hemos dirigido al Alcalde para reclamar la puesta en marcha inmediata del Consejo Escolar Municipal.

Un saludo

Plataforma en Defensa de la Educación Pública Majadahonda

NOTA DE PRENSA, 21 DE FEBRERO DE 2019

EN UN ESCRITO DIRIGIDO AL ALCALDE, LA PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE MAJADAHONDA RECLAMA LA INMEDIATA PUESTA EN MARCHA DEL CONSEJO ESCOLAR MUNICIPAL

A propuesta de la Plataforma en Defensa de la Educación Pública, el Pleno del Ayuntamiento de Majadahonda aprobó en el mes de diciembre de 2015 poner en marcha el Consejo Escolar Municipal en un plazo máximo de dos meses, con unos  estatutos y un reglamento de funcionamiento nuevos. A día de hoy, casi tres años después, seguimos sin contar con dicho Consejo Escolar.

En sus entrevistas con la Concejala de Educación, la Plataforma en Defensa de la Educación Pública ha venido reclamando en repetidas ocasiones el cumplimiento de la citada moción. Y así lo han planteado también las AMPAS de nuestros centros públicos entre otras reivindicaciones. Por su parte, la Sección Sindical Oeste de Comisiones Obreras dirigió un escrito el 13 de octubre de 2017 a la Concejala de Educación exigiendo la inmediata puesta en marcha del Consejo Escolar Municipal, en cumplimiento del artículo 27.5 de la Constitución Española, donde se establece que “los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante la programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados.”   

La plataforma en Defensa de la Educación Pública de Majadahonda sostiene que los vecinos de nuestra ciudad, y en especial la comunidad educativa de nuestros centros públicos, tienen cuando menos el derecho a deliberar colectivamente sobre temas tan importantes como el presupuesto y la inversión municipal en el ámbito de la educación, el mantenimiento de nuestros centros públicos y su utilización fuera del horario lectivo, la escolarización equitativa del alumnado, las ayudas municipales para material escolar o actividades extraescolares, las ratios alumnado/profesor, el fracaso y el absentismo escolar, las tasas de las escuelas infantiles, el apoyo a proyectos de innovación, etc.

POR TODO ELLO, RECLAMAMOS LA INMEDIATA PUESTA EN MARCHA DEL CONSEJO ESCOLAR MUNICIPAL CUMPLIENDO ASÍ LA MOCIÓN APROBADA POR EL PLENO DEL AYUNTAMIENTO.

Majadahonda, 21 de febrero de 2019

PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE MAJADAHONDA

22-2-2019: Proyección de dos documentales y debate sobre Educación y Feminismo (18:30 h, en La Atenea)

CIDESPU nos envía esta convocatoria:

El viernes 22 de febrero, a las 18:30H. En el espacio Colaborativo "La Atenea" proyección de dos documentales sobre "Educación y Feminismo". 

Al finalizar debatiremos sobre el tema. Vamos calentando motores para la huelga feminista 8M.

¡Familia, os esperamos!! https://t.co/smQrZPfVoE


22-2-2019: Asamblea abierta #JusticiaClimática (19:00 h, en la Ingobernable)


lunes, 18 de febrero de 2019

Comunicado del Consejo de Estudiantes de la URJC

"Primero vinieron por Sociología, y yo no dije nada,
porque yo no era sociólogo. 
Luego vinieron por Historia, y yo no dije nada, 
porque yo no era historiador. 
Luego vinieron por Artes y Arquitectura, y yo no dije nada, 
porque yo no era de los suyos. 
Luego vinieron por mí, y no quedó nadie para hablar por mí."

Homenaje a Martin Niemöller

Desde el Consejo de Estudiantes de la Universidad Rey Juan Carlos elaboramos el presente comunicado con el objetivo de esclarecer la información sobre las extinciones de grupos en los campus de Aranjuez, Quintana y Fuenlabrada de grados de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, así como comunicar las conclusiones alcanzadas en la reunión convocada por el CE que tuvo lugar el 13 de febrero.

La problemática surge a raíz de la propuesta de Rectorado de reorganización docente en la FCJS. Esta propuesta, cuya procedencia desconocemos y con dudosa efectividad para mejorar la docencia en nuestra universidad, plantea modificar una serie de grados como forma de racionalizar la docencia. Los cambios planteados afectarían a los campus de Aranjuez, Fuenlabrada y Quintana. Entre los grados afectados encontramos:

- ADE, Derecho, Relaciones Laborales y RRHH, Trabajo Social y Turismo pasarían a estar en extinción en el campus de Aranjuez sin reubicarse.

- Relaciones Internacionales y Márketing pasarían a estar en extinción en el campus de Aranjuez para trasladarse al campus de Fuenlabrada.

- Fundamentos de la Arquitectura, Bellas Artes, Diseño Integral y Gestión de la Imagen y Diseño y Gestión de Moda pasarían en un futuro a estar en extinción en los campus de Fuenlabrada y Quintana, abriendo grupos en Aranjuez.

- Traducción e Interpretación quedaría extinto en el campus de Aranjuez para abrir grupo en los campus de Móstoles o Alcorcón. Este caso queda bastante en duda ya que las instalaciones en otros campus no están preparadas para este grado.

El equipo rectoral ofrece las siguientes soluciones a los estudiantes afectados:

1. Traslado a otro campus donde existan grupos de la misma titulación.

2. Posibilidad de cursar el grado con el grupo en extinción. De esta manera, los estudiantes se ven obligados a superar todas las asignaturas por curso, aunque si proponen ampliar un año como mínimo la docencia para los cursos repetidores.

Estas medidas nos resultan insuficientes dado que ninguna de ellas permite al estudiante matriculado recibir su formación en las condiciones en las que entró al grado. Estas son: 4 matrículas ordinarias con plena docencia y actividades prácticas en un campus concreto elegido por el propio estudiante de acuerdo al modo de matriculación establecido.

Cabe destacar además la falta de información recibida tanto por los estudiantes como por los profesores, por parte de Rectorado. Incluso en la reunión mantenida con Rectorado por parte de miembros del CE y delegaciones de las titulaciones afectadas - reunión que no hubiera tenido lugar si el mismo CE no la hubiera solicitado, ya que Rectorado en ningún momento se puso en contacto con nosotros - la información proporcionada por el Rector y su equipo era inconclusa, difusa, y en conclusión, no satisfactoria. Entre otras cosas, afirmó que la intención no era trasladar grados y que el motivo era simplemente el cierre de grados residuales. Todo este plan de reordenación docente se aprobaría el 22 de febrero con el voto a favor del Consejo de Gobierno, donde la representación estudiantil es mínima.

Debido a ello, desde el Consejo de Estudiantes se decidió convocar una sesión ordinaria el día 13 de febrero, a la que se invitó a asistir a todos los estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. En dicha reunión, a la que asistieron más de 700 alumnos, se explicó la problemática y se debatieron las distintas propuestas de actuación por parte del estudiantado. Los estudiantes presentes en dicha reunión secundaron las siguientes medidas:

1. Convocar una huelga para los días 18, 19, 20, 21 y 22 de febrero de 2019, donde se llama a la movilización de todos los estudiantes de la Universidad Rey Juan Carlos contra los cambios propuestos en el plan de reordenación docente planteado por Rectorado.

2. Apoyar la adhesión del resto de claustrales a una moción de censura contra el Rector que derive en elecciones donde los estudiantes pueden hacer oír su voz y sus propuestas.

3. Convocar un encierro por parte de los estudiantes para la noche del jueves 21 al viernes 22 de febrero.

Por ello, el Consejo de Estudiantes acordó convocar la huelga, y pidió hacer llegar a través de ella el malestar que supone para los estudiantes la premura con la que quieren llevarse a cabo estos cambios.

Con todo esto se quiere destacar que el descontento del estudiantado no proviene del resultado del plan de reorganización, sino de la manera de implantar este. Vemos crucial abrir los cauces de información y negociación pertinentes para que este malestar desaparezca.

Estamos comprometidos con la calidad de la universidad, y para lograrla, la transparencia debe ser un pilar. Estamos hartos de que se tomen decisiones que nos afectan de manera radical sin contar con la opinión de los estudiantes.

La universidad, como servicio público, y la educación, como derecho, no pueden regirse por criterios económicos. La universidad no puede convertirse en una empresa y su lógica no puede entrar dentro de la institución pública que ha de velar siempre por garantizar una educación inclusiva y de calidad a sus estudiantes.

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Comunicado de la Delegación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Madrid, 16 de febrero de 2019

Desde la Delegación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, en consonancia con los acuerdos establecidos en el Consejo de Estudiantes, abierto a todo el estudiantado; y de acuerdo con el consenso de todas las Delegaciones de Titulación de la FCJS, elaboramos este comunicado para CONVOCAR UNA HUELGA DE ESTUDIANTES durante los días 18, 19, 20, 21 y 22 de febrero de 2019, toda la semana; para todos los estudiantes de nuestra Facultad y secundar aquella convocada por el Consejo de Estudiantes.

El motivo de la misma es el Plan de Reordenación Docente a 4 años elaborado y comunicado por Rectorado, interrumpiendo la autonomía y legitimidad de la Junta de Facultad de la FCJS para elaborar y aprobar su propia Propuesta de Plan Docente. Para más información, podréis entrar en este este link.

La Delegación de FCJS no considera lícito que el estudiantado pague por los errores que haya podido cometer una universidad pública como la URJC. No creemos que los estudiantes tengan que sufrir las consecuencias de este Plan de Reordenación, creado para solventar la ineptitud y poca capacidad de previsión en la gestión que durante los últimos años se ha dado en la URJC. No somos los culpables de nada y, por ello, no debemos ser quienes paguen las consecuencias.

Consideramos que, si bien, Rectorado y su equipo de gobierno recula, es por la presión ejercida por todos los estudiantes; mas, también podemos corroborar que la interpretación de diversas informaciones que han ido circulando no son otra cosa que un intento de dividir la unidad que hemos conseguido entre todos y todas. Es la única arma que tenemos para evitar que este plan se lleve a cabo. La única fuerza que tenemos es la que hemos sido capaces de crear todos juntos. No podemos permitir que nos dividan de ninguna manera, ahora es el momento de mantenernos firmes en nuestras reivindicaciones. Si lo hacemos, conseguiremos el objetivo que queremos.

No porque nos hayan dicho que el año que viene no se vayan a tocar X grupos significa que no se vayan a modificar en algún momento. Reiteramos que el Plan de Reordenación Docente está previsto para 4/5 años. Este método de dividir el Plan no responde más que a un intento de acallar a aquellos que, durante cada año, no sufran las consecuencias de dicho Plan. Que nos hayan dicho que el año que viene, Artes y Humanidades queden exentas del Plan, no quiere decir que siempre lo vaya a estar. “Divide el problema y vencerás”. Por ello, debemos ir todos y todas a una. Un problema de raíz solo se soluciona si se extirpa de raíz.

Ocurre lo mismo con Quintana. Actualmente, Rectorado ha dicho que en Quintana no va a ocurrir nada porque únicamente faltan algunas clases para evitar la extinción de grupos. Los propios estudiantes de Quintana pueden confirmar que están hacinados. Aún así, ¿qué ocurrirá el año que viene? Misma problemática, mismo intento de solución. No tenéis que pagar por la ineficacia de aquellos que administran nuestros títulos.

Este Plan de Reordenación, por tanto, NO da ninguna garantía porque no protege el derecho de los estudiantes a recibir su itinerario formativo en las mismas condiciones que el resto del estudiantado. Nadie se puede creer que, si en Aranjuez, a 3 o 4 personas, durante la extinción de grados les queda una asignatura, se vaya a aprobar la impartición de docencia para la mismas durante el siguiente curso, durante el cual no hay previsión de docencia. Nosotros, desde la delegación, no nos lo creemos.

A esta falta de garantías se le añade la imposibilidad de compaginar un plan de extinción de grupos con la vida laboral. Las matriculas parciales, requisito sine qua non para solicitar una dispensa, serían inviables para obtener nuestros títulos. ¿Qué pasa con aquellos estudiantes que tienen que trabajar para poder pagar sus matrículas? Quedarían desprotegidos, totalmente.

La universidad se encarga de ofrecer un servicio público. Por ello, debe preocuparse por todo su estudiantado. De nada sirve que acusemos la falta de espacio en determinados campus mientras se autoriza la construcción de un nuevo Aulario en Fuenlabrada para la ETSIT (telecomunicaciones). Nos encontramos ante un acto de hipocresía por parte de nuestro equipo de gobierno, y por ello, no nos van a engañar.

Compañeros y compañeras, si hemos conseguido que se recule un poco, podemos conseguir mucho más. Debemos presionar, todos juntos; y tener en cuenta la despreocupación que muestra el órgano de gobierno de la Universidad por sus estudiantes. Por ello, creemos que es nuestro deber CONVOCAR A TODA LA FCJS A LA HUELGA

Compañeros y compañeras, únicamente cabe decir: suerte y fuerza.

La delegación de FCJS y sus Delegados y Delegadas de Titulación

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