domingo, 30 de septiembre de 2018

Calendario de acciones Marea Verde Madrid para la semana del 1 al 7 de octubre y próximas convocatorias






Lunes 1


Martes 2

Miércoles 3 Día de la camiseta



Jueves 4

Viernes 5

Sábado 6

Domingo 7


La ILA por la Escolarización Inclusiva sigue avanzando: 7 de octubre 2018, acto por Adrian en la escuela ordinaria en Leganés (¡allí estaremos!)



Puedes enviarnos información de las acciones de tu centro o zona a accionesmareaverde@gmail.com

Desmontando la ¿"libertad de elección)"? del Partido Popular y su defensa "sin complejos" de la enseñanza privada-concertada

Miguel A. Lucas  (@malucasluengo)

@JuanSoler_ El ataque al @CervantesGetafe esconde varios vicios. Uno de ellos el apuñalar todo lo público, dar dinero a la Privada-Concertada, a amiguetes, los cuales hacen negocio con la Educación.
Pásate por el Cervantes y defiende la EDUCACIÓN PÚBLICA también

JAVIERTE (@javtorest)

De qué lobby habla (@JuanSoler_)?
Somos familias de toda ideología y condición social.
Ustedes solo quieren segregación y sumisión.
De muestra, una publicación a la que hace referencia su hashtag.
Leed, es alucinante
https://pbs.twimg.com/media/DoButw3XsAIBQlg.jpg
@Sofi_pm @CervantesGetafe @CtrosPublicosYa @OCMParacuellos #ElegimosEdPublica

Eduka Fuenla‏ (@EdukFuenla)

¿El vicio de los gestores de lo público de izquierdas y de derechas con sueldos públicos es la defensa de empresas privadas?
Lo llaman #LibreElección #LibertadEducativa cuando dicen #ModeloEducativo +Empresa en #MercadoLibre
No con nuestrxs hijxs No con nuestro silencio

Centros Calidad (@CtrosPublicosYa) en respuesta a @angelgarridog

Las familias que apostamos por la #EducaciónPública no tenemos libertad de elección.
#Rejas #Getafe #Montecarmelo #Paracuellos #Rivas #Coslada #Parla #Arroyomolinos #Vallecas #Arganzuela  #Loeches #Colmenar #LasRozas #LasTablas #Leganés #SanSebastiánDeLosReyes y muchos más.


Lorena Ruiz-Huerta (@LorenaRuiz_H)

El PP inicia una campaña en defensa de la Libertad de elección: habrá quien elija para sus hijos la más exquisita educación suiza, y quien escoja una escuela llena de escombros y sin profesores suficientes

¡Alegremente elige el comprador en una economía de mercado! #plenoasamblea (Enlace al tuit)

 


Sol Sánchez 🔻 (@abrazopartio)






Marea Verde Madrid (@VenaMareaVerde)

Madrid cierra sin multas los expedientes a 167 colegios concertados por cobros irregulares a familias (@Sofi_pm en @eldiarioeshttps://mareaverdemadrid.blogspot.com/2018/09/madrid-cierra-sin-multas-los.html …

@ppmadrid, @angelgarridog y @R_vanGrieken avanzan contra la Educación Pública

#MareaVerde

El Partido Popular, su concepto de la ¿"libertad de elección)"? y su defensa "sin complejos" de la enseñanza privada-concertada

@PPSenado:
💬 : "El ataque a la educación concertada esconde varios complejos y vicios de la izquierda a lo largo de la historia, como su desconfianza en la iniciativa social”.#LibertadEducativa

@PPAsamblea:
📺 en @ElCascabelTRECE "Los mensajes que ha lanzado el Gobierno de Pedro Sánchez sobre la educación concertada asustan. Nosotros abogamos por la libertad de elección. Además, hemos impulsado el cheque-bachillerato que ayudará a muchos jóvenes." #ElCascabel27S (Enlace al tuit con el vídeo)

Ángel Garrido‏ (@angelgarridog)
La libertad de elección en Educación es una de las señas de identidad del PP y uno de los motivos por los que la Educación publica madrileña es la mejor.


J L Martínez Almeida (@jlmanavasques)
 Claro que defendemos la educación concertada, ¡y estamos muy orgullosos de ello! Defendemos que cada padre pueda elegir dónde estudian sus hijos, no que decida la izquierda dónde tienen que estudiar. (Enlace al tuit con el vídeo y respuestas)

Pablo Casado:
Respuesta de Nat-.‏ (@Nat_alia_augst)
El MIR lo haremos todos en la Universidad Rey Juan Carlos. Diremos que vamos de tu parte, querido.
Entrada relacionada:

4-10-2018 Asamblea de la Plataforma de Educación Pública Arganzuela-Lavapiés (17:30 h, en el CP Santa María)

La Plataforma de Educación Pública Arganzuela-Lavapiés nos envía esta convocatoria:

!Buenas tardes!:

Os remitimos cartel y evento de Facebook de la citada asamblea, para su posible difusión:


Gracias y saludos.

PLATAFORMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE ARGANZUELA-LAVAPIÉS


#SOSEducaciónPública 2018-2019

  • Construcción de centros
Abandono de obra y cesión en el CEIP Miguel de Cervantes (Getafe)

Novedades sobre la construcción del IES La Garena de Alcalá de Henares


Atención a la diversidad. Profesorado de apoyo


Aumento de ratio > Masificación de aulas


"Masificación Wars en Rivas" (vídeo)

"Llevamos años con problemas de masificación en las aulas, no tiene nada que ver con la llegada de migrantes" (Sofía Pérez Mendoza en eldiario.es)


Educación inclusiva

1-10-2018: Concentración contra la discriminación de las docentes (16:00 h, ante DGRH. C/ Santa Hortensia 30)


Autoengaños (Manuel Menor)


Autoengaños tras los conflictos crecientes entre ética y política

La conversación se ocupa de si son galgos o podencos. Anda distraída de las necesidades crecientes de los ciudadanos, razón central de la política.

Este momento es propicio para entender mejor que nunca las distinciones  que, por pragmatismo, suelen borrarse entre lo ético y lo legal. La fragilidad económica –y también la política- muestran más descarnadamente las diferencias cualitativas de lo uno y lo otro, y de esa tensión afloran con vigor las reivindicaciones de calidad democrática. A prueba está, con ello, la presunta superioridad moral de la izquierda, que cuando, por ejemplo, la corrupción de políticos de la derecha ha desbordado las primeras páginas de los periódicos ha querido marcar este territorio de lo moral como propio.

A una velocidad de vértigo se están sucediendo las ocasiones de comprobarlo. Primero fue la cuestión de los cohetes “inteligentes” que, al parecer, distinguirían perfectamente a los malos. Por medio, hubo que atender a variados supuestos que han acarreado tres importantes dimisiones. La dudosa ética de la legalidad de másteres y tesis doctorales también ha afectado a miembros del Gobierno, no solo a lo más selecto del PP. Y continuamos en ese vaivén, donde la corrección política se debate entre la moral y el oportunismo coyuntural: la ministra de Justicia y el de Ciencia deshojan ahora la margarita de si dimitir o esperar a ser destituidos. ¿Ha de prevalecer lo moral o lo legalmente más convenienzudo a un Gobierno al que, en todo caso,  su debilidad aritmética se le acrecienta la de credibilidad?

Un paisaje moral abrupto
Momentos como este son propicios también para las disculpas. Pero es difícilmente asumible lo que esté sucediendo con la aplicación de lo legislado para cortar la sangría humana que implica el que, en lo que va de año, ya sean 44 las mujeres asesinadas, además de varios niños y niñas que pueden entrar en el cómputo de la “violencia de género”. Sería impresentable que cualquier otro colectivo social tuviera estas cifras, repetidas por las estadísticas año tras año desde que en 2003 hemos empezado a contabilizarlas. Sin embargo, casi forma parte del paisaje, solo levemente alterado con las manifestaciones de duelo que suelen reiterarse en los municipios donde se producen estas desgracias.

En tan abrupto paisaje empiezan a  destacar los damnificados por pederastia y por haber sido separados de sus familias como bebés robados. Acerca de lo primero, lo más accidentado hasta ahora ha sido –en espacios educativos de la Iglesia- daños detectados en las diócesis de Astorga y Granada, más algunos casos en otros colegios. Por lo que en algunas novelas de hace años -y en algún libro reciente sobre Los internados del miedo (2015)- ha ido aflorando, es muy probable que haya sido un fenómeno más amplio. Lo apuntan, además, las crecidas denuncias  en EEUU, Irlanda, Australia, Chile o Alemania, que han hecho que el Papa Francisco pidiera perdón. Aquí, preventivamente, algún prelado, aparte de repetir lo del perdón –como si bastara para no tener que resarcir en justicia a los damnificados-, trata de remitir el problema a la “responsabilidad de todos”, una forma de escapismo que difícilmente aceptarán quienes hayan tenido que sufrir haber sido confiados en su infancia a sacerdotes o monjas incompetentes, no controlados eclesiásticamente ni en la jurisdicción civil. 

Del mismo cariz es que, después de 1936, y con variado pretexto “redentor” de los vencedores de aquella contienda incivil, muchas madres fueran privadas de sus hijos mientras la mayoría de los obispos españoles, admiradores de Franco durante 40 años, le canonizaron en sus homilías cuando murió. El reciente libro de Neus Roig, No llores, que vas a ser feliz, -en que aparecen referencias a congregaciones religiosas de carácter hospitalario y a dejación del Estado en cuanto a facilitar que los afectados puedan encontrar a sus familias biológicas- es una denuncia en toda regla

Paco Lara, maestro
Podemos autoengañarnos con la epidermis del paisaje político actual y cerrar los ojos, pero nada es lo que parece. Las raíces de su apariencia actual –como en todo paisaje geográfico- tienen su fundamento cuasi geológico bien atrás. Quien haya vivido esos años anteriores verá que -con raras excepciones de apelación al Evangelio primitivo, como la del Colegio San Antonio en el barrio madrileño de Tetuán-, casi un tercio estructural de  la educación española sigue hoy de modo muy similar a como era antes, mientras a la enseñanza pública se le deniegan instrumentos adecuados para atender a una población plural, en que, según Cáritas, cuatro millones de personas viven en situación de “marginación severa”. La moral social en que navegamos políticos y ciudadanos, sí tiene mucho que ver con ese sistema, por efímera que pueda ser la coyuntura política. El duro trabajo educador que, entre otros, desarrolló Paco Lara –recién fallecido- en barrios con más problemas, ha de ser un estímulo para cuantos pelean por que la ética y la legalidad vayan de la mano.  

Manuel Menor Currás
Madrid, 25.09.2018

La huelga de estudiantes de la URJC arranca con dos encierros en Fuenlabrada y Aranjuez (Daniel Sánchez Caballero en eldiario.es)

Artículo de Daniel Sánchez Caballero en eldiario.es
  • El máximo dirigente, Javier Ramos, ha enviado una carta a los estudiantes en la que pide "respeto" por la institución y se compromete a recuperar el prestigio perdido
  • Las asociaciones críticas señalan que aunque el rector "ha dado pasos en la limpieza de la URJC (...), se ha visto que solo tenían como meta alejar a los medios de comunicación de la universidad"
  • Solo uno de los cinco sindicatos del centro, minoritario, secunda el paro, la primera huelga desde que saltó el escándalo de los másteres
Los estudiantes de la Universidad Rey Juan Carlos están llamados a la huelga este jueves para pedir la dimisión del rector, Javier Ramos, y la limpieza y regeneración de la universidad. Siete asociaciones de estudiantes del centro, agrupadas bajo la denominación URJC Crítica, convocan el paro, al que solo se ha sumado un sindicato, Somos Sindicalistas, minoritario en el campus. Sin noticias del resto (CC OO, UGT, CSIF, CSIT), informan los estudiantes.
Cerca de 40 estudiantes se han encerrado en varios edificios de los campus de Fuenlabrada y Aranjuez de la Universidad Rey Juan Carlos, donde pretenden pasar la noche, según ha podido saber eldiario.es.
Las asociaciones convocantes (Frente de Estudiantes, ACM, Res Publica, UEPA, Virtual Souls, Ángulo Abierto y EPU) habían solicitado al rector que durante la jornada de huelga no hubiera actividades evaluables. Ramos replica que lo cree "razonable", pero que "se trata de un día lectivo más y, lógicamente, las actividades docentes han de avanzar con normalidad".
Las asociaciones de estudiantes valoran que el rector "está asustado por lo que pueda pasar", y destaca que en su misiva ha obviado que piden su dimisión pero que a la vez reconoce que hay motivos para la huelga.
La jornada de protesta, primera huelga como tal desde que estallaron los escándalos que sacuden a la URJC, incluye concentraciones a las 12.30 y a las 16.30 en el campus de Vicálvaro y otra a las 18.30 frente al rectorado.
Los estudiantes de la URJC están cansados de los plagios, de las contrataciones irregulares de profesores y tratos de favor a políticos, de los rectores que salieron a cerrar filas cuando no había manera de contener la marea. De las medidas cosméticas y otras de algún calado más, pero solo con el objetivo de "alejar a los medios de comunicación de la universidad", dicen los alumnos.
Y, llegado a ese punto, huelga. El objetivo del parón es lograr la dimisión del rector del centro, Javier Ramos, la investigación externa de la URJC, la "limpieza completa" de la universidad y la regeneración de los órganos de Gobierno.
¿Qué expectativas tienen los estudiantes de seguimiento? Un portavoz de URJC crítica explicaba que "hay mucha gente en contra de todo lo que está pasando en la universidad, pero sabemos lo que pasa aquí", explica en alusión a la omertá que impera en el centro por temor a las represalias.
"Son nuestros títulos los que son desprestigiados por la corrupción y nepotismo de los altos cargos de la URJC, y por ello (...) nos vemos en la obligación de defenderlos y dejar constancia del esfuerzo que en ellos depositamos, conscientes de que no toda la URJC participa y permite los escándalos que nos vemos empujados a afrontar", reza la convocatoria.
Desde URJC Crítica consideran que el rector solo ha realizado operaciones cosméticas desde que se hiciera público que el Instituto de Derecho Público (IDP) del centro había regalado un máster a la expresidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes.
"Aunque ha dado pasos en la limpieza de la URJC, con el tiempo se ha visto que estos solo tenían como meta alejar a los medios de comunicación de la universidad", aseguran. "Nunca quiso hacer una verdadera limpieza la institución, nunca asumió que el problema era estructural y no de 'manzanas podridas', pues entonces tendría que asumir su servidumbre y la de su equipo a estos sectores de la universidad hasta llegar a rector", sostienen en una nota.
Con este movimiento los estudiantes se confirman como el grupo que más se está moviendo dentro de la universidad para exigir responsabilidades por la gestión de la URJC y los escándalos que la han asolado en los últimos meses.  Ellos han sido protagonistas de las principales protestas en la calle y ellos son los que amenazan al rector con una moción de censura a través del claustro, aunque para eso necesitan el apoyo de profesores y personal de administración. De los sindicatos, más allá de algún comunicado, no se tienen noticias.
Entradas relacionadas:

3-10-2018 Asamblea de la Plataforma Chamberí por la Escuela Pública (17:15 h, en la Casa de Cultura y Participación Ciudadana de Chamberí)


Resumen de la Asamblea por la Educación Pública en Rivas (20 septiembre 2018)

Asamblea por la Educación Pública en Rivas nos envía este correo:

Celebramos esta reunión en el marco de la gran Jornada reivindicativa y encierro que se realizó en el CEIPSO La Luna, con la que reclamamos la construcción completa de este centro, la construcción de más centros educativos públicos y que desaparezca la masificación escolar, recibiendo a la 2ª Caravana Verde de la FAPA "Francisco Giner de los Ríos", que recorría la Comunidad de Madrid. Participaron en esta asamblea familiares de alumnado de la FAPA-Rivas y AMPAs de Rivas, así como representantes de la FAPA Francisco Giner de los Ríos, de la Plataforma Defensa Centros Educativos Públicos Calidad Madrid de AMPAs de la Comunidad de Madrid que reclaman la construcción de más centros educativos públicos (con admirables representantes de Getafe, Las Tablas y Paracuellos del Jarama, donde están realizando una gran labor), del sindicato Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid y de los partidos de Rivas Izquierda Unida Rivas VaciamadridPSOE Rivas y Podemos Rivas.

Respecto al análisis de situación se constató lo siguiente:
  • Los problemas de masificación escolar en Rivas se mantienen, con centros a los que se les pone aulas de más respecto a su capacidad, perdiendo espacios comunes, y aulas por encima de la ratio de alumnado que corresponde (más de 25 en Infantil y Primaria, y más de 30 en ESO). Por ejemplo: en el CEIPSO La Luna han abierto 4 aulas de Infantil de 3 años (cuando solo está construido para albergar 2 aulas por curso [líneas] en Infantil) teniendo que emplear para alumnado de Infantil aulas que están diseñadas para niños y niñas de Primaria; en el IES Profesor Julio Pérez están de obras de ampliación para recuperar los espacios comunes que se perdieron con los aumentos de aulas de más; en el CEIP Rafael Alberti han perdido el aula de música para ser ocupada por un aula de más; o en el CEIP Jarama han perdido el aula de psicomotricidad también por añadirles un aula de más.
  • El 7 de junio presentamos en la Dirección de Área Territorial (DAT) Madrid Este los pliegos del documento descargable en https://goo.gl/ygBM3o, con las 4.000 firmas que recogimos reclamando soluciones a la escolarización en Rivas, junto con un escrito suscrito por la FAPA Rivas en el que solicitaba también una reunión para tratar nuestras peticiones. Tras haber pasado más de tres meses, no se ha recibido todavía ninguna respuesta.
  • El 7 de junio también presentamos una queja al Defensor del Pueblo, y nos ha comunicado que inicia una investigación reclamando información a la Comunidad de Madrid.
  • La diputada de la Asamblea de Madrid, Mónica Carazo, planteó una pregunta al Gobierno regional sobre las soluciones a la masificación escolar en Rivas, y la contestaron el 13 de julio asegurando "...que se está analizando la situación escolar en el municipio con objeto de planificar futuras intervenciones en caso de ser necesarias. En cualquier caso, el número de unidades autorizadas actualmente en el municipio se ajustan a las necesidades reales de escolarización".
  • El Alcalde de Rivas, Pedro del Cura, y el Concejal de Educación, José Alfaro, presentes en la asamblea, comunicaron que impulsarán las gestiones para que antes de fin de año el Ayuntamiento ponga a disposición de la Comunidad de Madrid las parcelas necesarias para la construcción de un colegio y un instituto públicos en el barrio centro del municipio.
  • El pabellón deportivo para el CEIPSO La Luna se va a construir próximamente gracias al Ayuntamiento de Rivas. En cuanto a la construcción del resto de aulas y espacios comunes que faltan del centro, depende de que se presupueste en la Asamblea de Madrid y el Gobierno regional lo ejecute, bien directamente como correspondería, o por un nuevo acuerdo con el Ayuntamiento, para que sea éste quien adelante dinero y efectúe la licitación de la construcción, como ocurrió con la primera fase ya construida.
  • En cuanto al nuevo centro de Formación Profesional que reivindicamos, sigue sin haber respuesta.
Sobre las líneas de acción a seguir próximamente, se acordó:
  1. Cuando estén disponibles, realizar una gran movilización insistiendo en nuestras reivindicaciones, en las parcelas del barrio centro en las que vamos a reclamar la construcción de un nuevo colegio y un nuevo instituto.
  2. Desarrollar acciones para que se incremente la presentación de escritos de queja y reclamación ante las autoridades competentes, denunciando los problemas de los centros educativos y reclamando soluciones.
  3. Intensificar las acciones de comunicación para hacer entender mejor a la población en general, y a las familias del alumnado especialmente, los problemas que implican la masificación de los centros educativos.
Más información relacionada:

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Asamblea por la Educación Pública en Rivas
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