13-6-17: Consejo Educativo de la Comunidad de Madrid. Bases imprescindibles para un acuerdo educativo, social y político (18:00 h, IES Lope de Vega. Madrid)

Juan José Reina nos envía esta información:

El proyecto de innovación curricular ATLÄNTIDA, está participando en diversos foros exponiendo sus puntos de vista ante  un posible acuerdo social y político en educación tanto a nivel de las distintas CCAA como a nivel del Estado, así como estando en la organización de actos sobre esta temática.

Acto convocado por el CONSEJO EDUCATIVO de la Comunidad de Madrid que agrupa a distintos colectivos de la Comunidad educativa madrileña, cuyos logos aparecen en el cartel, entre los que se encuentra el proyecto de innovación curricular Atlántida. ( Familias, alumnado, profesorado, movimientos de renovación pedagógica, sindicatos docentes etc.....),

El  primer documento  hace referencia a la Presentación pública del documento elaborado por el Consejo Educativo “BASES IMPRESCINDIBLES PARA QUE PUEDA DARSE UN ACUERDO EDUCATIVO SOCIAL Y POLÍTICO EN LA COMUNIDAD DE MADRID”, que se realizará el 13 de junio, a las 18 horas, en el IES Lope de Vega, de Madrid.Calle de San Bernardo, 70, Madrid

Se ha subido el cartel a Facebook y Twitter, cuyos enlaces figuran a continuación para que se pueden difundir,

https://www.facebook.com/ConsejoEducativoCM/photos/a.347934125416579.1073741827.318366615039997/637068616503127/?type=3

https://twitter.com/ConsejoEducCM/status/871681080163807233

24-11-16: Encuentro Familia Escuela, organizado por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid (16:45 h, IES San Isidro. Madrid)

FAPA Giner de los Ríos nos envía esta convocatoria

Encuentro Familia Escuela del próximo día 24 de noviembre, organizado por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.

El Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid organiza este nuevo Encuentro Familia y Escuela bajo el lema El calendario escolar a examen con el propósito de favorecer una reflexión conjunta de la comunidad educativa que contribuya a una mejora permanente de la educación.

El calendario escolar es uno de los aspectos que contempla el estudio de los tiempos escolares. El número de días lectivos en las distintas etapas educativas y la distribución de estos a lo largo del año da lugar a diferentes versiones de calendario entre los países de la Unión Europea. El análisis comparado de la fecha de comienzo de las clases, la terminación de las mismas, las fechas de realización de los exámenes extraordinarios o los periodos no lectivos dentro del calendario escolar pueden se objeto de estudio desde criterios como el rendimiento educativo de los alumnos, la organización escolar de los centros o la conciliación de la vida familiar.

Folleto con el programa: http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1646&tid=3&pagActual=1

Inscripción para el encuentro: https://www.eventbrite.es/e/entradas-encuentro-familia-y-escuela-2016-el-calendario-escolar-a-examen-29401296068

Recibid un cordial saludo.

FAPA Francisco Giner de los Ríos

Bases del acuerdo educativo elaborado por el Consejo Educativo de la Comunidad de Madrid

FAPA Francisco Giner de los Ríos nos envía esta información

Os remitimos enlace al documento "Bases imprescindibles para que pueda darse un acuerdo educativo social y político en la Comunidad de Madrid", elaborado por el Consejo Educativo de la Comunidad de Madrid, del que la FAPA forma parte.
http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1641&tid=3&pagActual=1

Como puede leerse en su introducción: "En los últimos meses se han puesto en marcha, por parte del Gobierno de la Comunidad de Madrid, diversas actuaciones que se han impulsado desde la Consejería de Educación a través del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid. El objetivo, según se ha expresado, conseguir un Acuerdo para la transformación educativa en la Comunidad de Madrid.

Las organizaciones que componemos el Consejo Educativo de la Comunidad de Madrid, somos conscientes que el modelo educativo madrileño, experimentado y puesto en marcha en nuestra Comunidad antes de que fuera extendido con la LOMCE, ha fracasado. La sociedad madrileña desea un acuerdo social y político que lo cambie, por lo que exigimos que cualquier acuerdo que se quiera plantear a la Comunidad Educativa madrileña tiene que estar basado en una serie de cuestiones fundamentales que exponemos a continuación."

Entidades que integran el Consejo Educativo de la Comunidad de Madrid (por orden alfabético): ADIMAD (Asociación de Directores de Instituto de Madrid), Asociación Convives, CGT-FE Madrid (Federación de Enseñanza de la CGT Madrid), Colectivo Infancia
Colectivo Lorenzo Luzuriaga, FAEST (Federación de Estudiantes Progresistas), FAPA Francisco Giner de los Ríos, FEAE Madrid (Fórum Europeo de Administradores de la Educación), FeSP-UGT Enseñanza Madrid (FETE), FREM CCOO (Federación Regional de Enseñanza de Madrid de CCOO), Junta de Portavoces de Educación Infantil, Plataforma 0-6 de Madrid, Proyecto Atlántida Madrid, STEM (Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Madrid).

Recibid un cordial saludo.

FAPA Francisco Giner de los Ríos

Nota de prensa del Consejo Educativo de la Comunidad de Madrid

La FAPA Giner de los Ríos nos envía esta nota de prensa:


Reenviamos enlace de la nota de prensa emitida por el Consejo Educativo de la Comunidad de Madrid:

www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1262

Reciban un cordial saludo.

FAPA Francisco Giner de los Ríos