CONTRA LOS
RECORTES EDUCATIVOS Y POR UNA ENSEÑANZA PÚBLICA DE CALIDAD Y EN EQUIDAD
El
Consejo Escolar del Centro Público ______________________________________
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de __________________________________________ ha aprobado, en su reunión del
______ de mayo de 2012, la siguiente DECLARACIÓN:
Los servicios públicos deben responder a las
necesidades de los ciudadanos sobre los principios de igual y equidad, por lo
que deberán ser de calidad, universales y accesibles.
Sin servicios públicos no hay progreso.
Tras cuatro años de profunda crisis económica, se sigue argumentando
que, para salir de ella, se requiere una reducción del gasto
social y una minoración de los sistemas fiscales y, en definitiva, una menor presencia de la actuación y financiación
de los servicios públicos. El resultado es evidente: estamos peor. Ese no es el
camino.
Actualmente
la enseñanza pública llega a todos los rincones de
nuestro país, desde la isla más pequeña hasta el pueblo
más aislado de las montañas, desde el centro de las ciudades hasta sus barrios
más alejados, es decir, allí donde nunca será rentable para la iniciativa
privada. Es la que asegura la
escolarización de toda la población allá donde esté.
La
enseñanza pública es la única que garantiza la igualdad de oportunidades, la
cohesión social, la superación de las desigualdades de origen, la vertebración
de toda la sociedad en un objetivo común y el progreso individual y social de
todos, no de unos pocos.
Por ello, entendemos que hay que financiar adecuadamente la enseñanza pública, hay que
protegerla de los recortes presupuestarios y de las consecuencias de la mala
gestión de la crisis económica.
Sin embargo, el Programa Nacional de Reformas
recientemente elaborado por el Gobierno plantea una reducción de entre un 25 y un 30% de los presupuestos de Educación. Ello
supone una agresión sin precedentes al sector público educativo. Necesariamente
se reducirá la calidad y equidad del sistema y resultará imposible llevar a
cabo cualquier proyecto de crecimiento y mejora y una vuelta a épocas
pretéritas que ya creíamos felizmente superadas.
Los recortes en
la educación pública están empeorando las condiciones de trabajo del
profesorado (reducciones salariales, aumento de la jornada laboral, reducción
de los nombramientos, recortes en otras prestaciones como los complementos en
situación de baja por enfermedad, etc.) y deteriorando la calidad el sistema
educativo (aumento de la ratio, disminución de grupos, desaparición de los
diversos programas de ayuda y refuerzo al alumnado, de la formación permanente,
etc.), lo que está provocando un importante recorte de las plantillas de los
centros y una fuerte reducción de profesores y profesoras. Además no se ha
renovado la jubilación anticipada LOE, se han congelado las ofertas de empleo
público y reducido gravemente las partidas para gastos de funcionamiento de los
centros educativos y las destinadas a infraestructuras y equipamiento.
Todos los expertos indican que el gasto en Educación es la mejor inversión posible para el futuro de
las sociedades, y más aún en un país como el nuestro, que, hasta hace pocos años, tenía aún muy
graves carencias educativas.
No podemos aceptar ninguno de los recortes
ya aplicados, ni los nuevos que pretenden aplicarnos, que además van a impedir
que decenas de miles de universitarios recién titulados se incorporen en los
próximos años al sistema educativo público.
Se está condenando al paro más absoluto, al subempleo o a la emigración a
varias promociones de jóvenes formados en nuestras universidades.
Por ello exigimos la convocatoria
de amplias ofertas de empleo público docente en todas las comunidades
autónomas.
En el conjunto del Estado español hay 750.000 jóvenes fuera
del sistema educativo sin titulación alguna que les permita incorporarse al
mercado laboral; el paro juvenil se estima en más de un 45%, es decir, casi la
mitad de nuestros jóvenes en edades comprendidas entre los 16 y los 24 años no
tienen trabajo y los índices de fracaso escolar superan el 30%. Precisamente ahora,
cuando se empezaban a reducir estas cifras, es cuando se han hecho los recortes
en la enseñanza pública.
Por todo ello manifestamos nuestro rechazo más enérgico a los anteriores y a los nuevos recortes y
comprendemos y/o apoyamos la huelga del próximo 22 de mayo.
En ____________________________________, a ________
de mayo de 2012.
Firmas/sello
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