Desde la UAM, el profesor de Filosofía Moral Jorge Riechmann nos envía la siguiente información:
Estimado compañero/a, en el fin de semana del 23 al 25 de noviembre van a tener lugar en dos universidades --la de Sevilla y la Barcelona-- sendos encuentros --coordinados entre sí-- a los que está invitada la comunidad educativa: puedes hallar información e inscribirte en
http://institucional.us.es/con
http://encuentroeducacion.net
Se trata de una oportunidad inmejorable para poner en común experiencias, debatir estrategias, afinar discurso y coordinar acciones. Te invito calurosamente a participar
Encuentro de Sevilla
23 y 24 de noviembre.
Está organizado a partir de la decisión tomada en asamblea de miembros de diversas universidades del Estado, que debatieron en Plaza de España con motivo de la convocatoria del 25-S. Toda la información se encuentra enhttp://institucional.us.es/con
Encuentro de Barcelona
23, 24 y 25 de noviembre.
Está promocionado por el colectivo Estudiantes en Movimiento, sin ánimo sectario, sino con la motivación, entre otras, de facilitar la coordinación de todos los movimientos estudiantiles del Estado y, en términos generales, del movimiento plurisectorial en defensa de la educación pública. Se reúnen desde julio con la intención de dar forma al encuentro de Barcelona, trabajando de forma asamblearia. La información se encuentra en http://encuentroeducacion.net/
Objetivos: estimular el debate en torno a la educación pública (EP) y poner en marcha una hoja de ruta de movilizaciones, así como la fecha y el diseño de un segundo encuentro, pensado para febrero o marzo de 2013. En torno al debate, abordar: la financiación de la EP, la democracia interna de la EP, el bienestar estudiantil (becas, materiales, garantías...), política de personal en las instituciones de EP, alimentación de debates inclusivos que generen análisis sobre la EP. Estos debates deben generar un documento para divulgar en asambleas y para refrendar en el encuentro de febrero/marzo, con un programa de mínimos que aglutinen a los movimientos en defensa de la educación pública de todo el Estado y permitan estimular un amplio, constante y profundo debate público en torno a la educación. Respecto a la hoja de ruta, preparar la coordinación estatal de los movimientos estudiantiles y un calendario de movilizaciones que incluya al menos una acción concreta mediática que cuente con sectores no necesaria ni directamente vinculados con la educación, como los movimientos sindicales, por ejemplo.
Aunque la iniciativa surge del sector estudiantil y una fuerte presencia universitaria, en el ánimo está potenciar el trabajo conjunto con el resto de sectores universitarios (profesorado y PAS) y con personal de las instituciones de educación de niveles previos, además de movimientos sociales.
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