Estimados docentes,
Nos ponemos en contacto con vosotros
desde la Universidad Autónoma de Madrid, en el marco del Proyecto de
Investigación sobre la Utopía y su proyección a través del pasado, el presente
y el futuro: “HISTOPIA: Historia del futuro: la utopía y sus alternativas en los
horizontes de expectativa del mundo contemporáneo. (del Dpt. Historia
Contemporánea de la UAM).*
Estamos iniciando un trabajo acerca
de la relación entre la utopía y la educación desde el punto de vista de su
presencia en las aulas. En un primer momento, queremos centraros en el análisis
del estado actual de inclusión de la utopía como concepto en los curricula
de Educación Primaria y Secundaria. Se trata de un estudio que precisa de
vuestra colaboración y nos gustaría mucho contar con ella.
Pretendemos preguntaros (a través
del cuestionario adjunto) en qué asignaturas y en qué unidades de la
programación anual de las mismas incluís dicha noción o tratáis el tema y cómo
(con qué temporalidad, recursos o estrategias…). Queremos únicamente establecer
un estado de la cuestión para a partir del mismo, poder avanzar en la
formulación de propuestas de trabajo más específicas para la docencia.
Os agradecemos de antemano que
rellenéis el cuestionario (es muy sencillo) y lo remitáis a la siguiente
dirección antes del 30 de octubre de 2017: maria.aguado@uam.es
Esperando que no os suponga
demasiado esfuerzo ni os distraiga de los quehaceres propios del inicio de
curso, os saluda
María Aguado,
Prof. Dpt. Didácticas Específicas de
la facultad de Profesorado de la UAM y colaboradora del Proyecto Histopía.
*Histopía: (HAR2015-65957-P).
Dirigido por el Prof. Juan Pro como Investigador Principal, y parte del
Plan Nacional de I+D+i de España para el trienio 2016-2018. Departamento de
Historia Contemporánea de la UAM.
Blog:
“Utopía: Red transatlántica de estudio de las utopías”.
Puedes descargar el cuestionario en este enlace.
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