#SOSEducaciónPública 2018-2019

Apertura de líneas

Firma para "Aumentar el número de líneas y hacer crecer el CEIP Bravo Murillo (Peñagrande)"

EOI

• Firma para pedir la retirada del punto 3.7 de las Instrucciones de EOI que supondrán pérdida de grupos y profesores

#aDedoNO

• Carta en apoyo al equipo directivo del CEIP Blas de Lezo, cesado por la Consejería
• Ayúdanos a que el director de nuestro cole (Blas de Lezo Las Tablas) mantenga su puesto

• Cuando tener más méritos y experiencia no es suficiente para dirigir un colegio (Pablo Gutiérrez del Álamo para EL DIARIO DE LA EDUCACIÓN)

• Familias del CEIP Blas de Lezo realizan una acción con "muy poca ropa" en el colegio para exigir a la Consejería que devuelva a la dirección al anterior director
• Sobre el cambio de equipo directivo en el IES Ciudad de Jaén: Nota informativa de la Plataforma por la Escuela Pública de Usera

No a la persecución política

Supresión de profesorado

• Las familias del CEIP República Dominicana se oponen a la supresión de la plaza de profesor de audición y lenguaje

• Las familias del CEIP Alejandro Rubio se movilizan contra la decisión de apartar a su profesora de Educación especial (información de Aurora Santos-Olmo para EL DIARIO)

Masificación

• Masificación en el CEIP La Luna de Rivas

Cierre de líneas

Firma para evitar el cierre de líneas en el CEIP LEOPOLDO ALAS

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Exigimos a la Consejería de Educación que abone YA las becas de comedor y ponga fin a esta situación.​ Es intolerable que obliguen a estas familias y a estas niñas y niños a enfrentarse a una situación cuya responsabilidad es de la Comunidad de Madrid.  

• ¡Ningún niño o niña expulsad@ del comedor escolar! ¡Que la Comunidad pague ya! (Asamblea Popular de Carabanchel 15M)

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Problemas de escolarización en Villa y Ensanche de Vallecas

Pon en forma la Pública (vídeo)

Manifiesto por la construcción de un Instituto Público de Enseñanza Secundaria y Bachillerato en el barrio del Puerto de Coslada

• Firma: Por un IES y Bachillerato Público para todo Coslada, en el Barrio del Puerto ¡YA!

#SOS​U​niversidadPública

​Las universidades privadas ganan terreno a la pública y ya son el 40% en España (Daniel Sánchez Caballero en eldiario.es)

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La educación pública está en peligro (Foro de Sevilla en El Diario de la Educación)

Situación de los Técnicos de Integración Social

• Comunicado sobre TICS -Técnicos de Integración Social- (Colectivo Normatea)

Situación de los EOEP 

• Situación de los EOEP de Rivas

Apertura de líneas

• Firma que en el CEIP Fontrarrón se desdoble la línea en 3 años con 4 ACNEE de atención continua

Infraestructuras

• Retraso en la construcción del IES Malala

• Las familias madrileñas solicitan la dimisión del Consejero de Educación y del Presidente de la Comunidad de Madrid por dejación de funciones (Nota de Prensa de la Plataforma por la Defensa de Centros Educativos Públicos de Calidad en Madrid)
• Nota de prensa IES Montecarmelo (01-02-19). Plataforma por la Educación Pública de Montecarmelo
• Comunicado sobre la deficiencia en infraestructuras educativas para el alumnado con discapacidad motórica. #IESRejasMotóricosYa

Firma para la apertura Nuevo Colegio Público en Valdebebas para el curso escolar 2019/2020

Comparecencia de Fernando Mardones, miembro de la Plataforma por la Defensa de Centros Públicos de Calidad, en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid

La Comunidad de Madrid adjudica las obras de un colegio a una constructora que ya ha incumplido contratos (Sofía Pérez Mendoza en eldiario.es)

Comunicado de la AMPA del CEIP Concepción Arenal

• 14-11-2018: Manifestación por la realización de las obras del CEIP Concepción Arenal (17:00 h, en Marqués de Vadillo)

• Construcción de centros

Construcción de centros educativos en una fase (Nota de Prensa de la Plataforma por la Escuela Pública de Getafe) 30-11-2018

Abandono de obra y cesión en el CEIP Miguel de Cervantes (Getafe)

Novedades sobre el IES Francisca de Pedraza en La Garena (febrero 2019)

• Avances en la construcción del IES La Garena de Alcalá de Henares (17-11-2018)
• Novedades sobre la construcción del IES La Garena de Alcalá de Henares

• 11-11-18: Concentración para exigir la construcción del IES La Garena (11:00 h, parcela del instituto)

• Pleno en el Ayuntamiento de Alcalá de Henares tratando el tema del nuevo IES en La Garena (15-1-2019)

• IES Francisca de Pedraza

Atención a la diversidad. Profesorado de apoyo

Firma: SOS CEIP Cristobal Colón de Villaverde

Aumento de ratio > Masificación de aulas

13-12-2018: Entrega de firmas contra el incremento de ratios en Vallecas (17:00 h, en el registro general de Gran Vía, 3)

En el CEIP Palomeras Bajas hay 7 clases por encima de la ratio oficial

“La Consejería de Educación nos da nuevas sorpresas” (comunicado de la Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas)

Carta de Paco Pérez, Concejal Presidente de Vallecas, a Van Grieken por el aumento de ratio en los centros de Puente y Villa de Vallecas y Moratalaz

Firma: "No a la subida de ratio en las aulas de VKs y Moratalaz. ¡Dignidad en la Escuela Pública!"

"Masificación Wars en Rivas" (vídeo)

Escrito a la DAT-Este por los problemas de masificación en Rivas y reclamando más centros públicos (FAPA Rivas y Rivas x la Pública)

La Comunidad de Madrid culpa de la masificación de las aulas a la "errática política migratoria" de Pedro Sánchez (Sofía Pérez Mendoza en eldiario.es)

"Llevamos años con problemas de masificación en las aulas, no tiene nada que ver con la llegada de migrantes" (Sofía Pérez Mendoza en eldiario.es)

Educación inclusiva

Comunicado de la ILA ante el debate sobre los centros de educación especial

Financiación

Rechazamos el borrador de presupuestos de la Comunidad de Madrid que invierte 0 euros en Parla (Plataforma por la Escuela Pública de Parla)

Privatizaciones

Privatización de la FP: un buen negocio y una mala política educativa (Sarah Babiker en elsaltodiario.com)

Entradas relacionadas:
Libertad de elección y enseñanza privada-concertada

#SOSEducaciónPública 2017-2018 / #SíSePuede

• #SOSEducaciónPública

• Cierre de centros

• Apertura de líneas 

• Masificación

• Escolarización

• Supresión de unidades

• Construcción de centros

• Construcción por fases 

• #SOSEducaciónPública 2017

• Demanda de plazas públicas