El Área de Educación IU Madrid nos reenvía este comunicado:
Un saludo.
LOLA RUIZ
Izquierda Unida exige un sistema de acceso a la función pública docente que
garantice transparencia, objetividad y mayor estabilidad del personal
interino
El Área Federal de Educación de Izquierda Unida denuncia que “la gravedad
de lo ocurrido ha derivado, incluso, en la insólita situación de que
queden plazas ofertadas sin cubrir, a pesar de la gran cantidad de interinos
que optan a las mismas tras muchos años de ejercicio efectivo de la
docencia”
Jueves, 12 de julio 2018
Ante las múltiples denuncias hechas públicas por opositores y
organizaciones del profesorado por los escandalosos resultados de las
oposiciones docentes en curso, Izquierda Unida pedirá explicaciones en diversos
parlamentos autonómicos y el parlamento nacional sobre los criterios de
evaluación que se han utilizado en el actual sistema de acceso a función
docente de secundaria y que ha supuesto un elevadísimo número de suspensos en Murcia,
Extremadura, Castilla-La Mancha, Madrid y Andalucía, llegando incluso a la
insólita situación de que queden plazas ofertadas sin cubrir, a pesar de la
gran cantidad de interinos que optan a las mismas, tras muchos años de
ejercicio efectivo de la docencia.
Izquierda Unida considera cuando menos sorprendente que, por primera vez, se
hayan producido tal cantidad de suspensos en algunas especialidades de
secundaria que ni siquiera permitan cubrir todas las plazas convocadas, tras
una primera prueba del concurso-oposición que ha supuesto una criba
espectacular.
Ante una situación tan anómala, se han empezado a disparar las denuncias de
“oscurantismo” ante unas pruebas en las que no se conocen realmente los
criterios con los que se corrigen y puntúan los exámenes y tampoco los que se
utilizan para revisarlos posteriormente, y que pueden conllevar que se suba la
nota o no, pero sin ningún tipo de explicación, ni permitir revisar o
contrastar la evaluación.
Es cierto que el decreto de recortes del Partido Popular, que ha supuesto una
drástica reducción de las plazas docentes públicas, ha conllevado que ahora,
cuando se ha empezado a convocar nuevamente mayor número de plazas, haya
generado una saturación de los tribunales que se han visto desbordados y, a veces,
sin tiempo suficiente para corregir y valorar adecuadamente los exámenes
realizados. Pero eso no puede amparar la falta de transparencia que vienen
denunciando desde hace años los y las representantes del profesorado en unas
pruebas públicas que deben velar por las garantías de igualdad, mérito y
capacidad establecidas en nuestro ordenamiento jurídico.
Por eso Izquierda Unida presentará cuantas iniciativas estén a su alcance en
los parlamentos autonómicos y en el nacional para aclarar la situación que se
ha producido en estas oposiciones y exigir un nuevo sistema de acceso a la
función pública docente que asegure la transparencia en cuanto a criterios de
evaluación, de corrección y de revisión, para garantizar la equidad y la
justicia en todo el proceso.
Gabinete de
prensa de Izquierda Unida Federal
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