El pasado miércoles 29 de marzo
se celebró una Asamblea Informativa sobre una Iniciativa Legislativa Popular
(ILP) de Escolarización Inclusiva, acto organizado por la Plataforma por la
Escuela Pública en Aranjuez en colaboración con el grupo de trabajo que impulsa
esta iniciativa (colectivos sociales de Madrid) proponiendo una normativa que
favorezca la inclusión escolar y la igualdad de oportunidades.
El acto congregó a unas treinta
personas pertenecientes a diferentes colectivos: maestros, profesores, miembros
de equipos de orientación, familias y representantes políticos de la
Corporación Municipal. Al acto asistieron la Concejal Delegada de Educación,
Lucía Megía (PSOE) y concejales de Iniciativa por Aranjuez (IN-PAR) y Aranjuez
Ahora, quienes manifestaron su apoyo a esta iniciativa que busca el respaldo de
los Ayuntamientos para que se pueda elevar a la Asamblea de Madrid una
propuesta de ley a favor de la inclusión.
Esta iniciativa propone dotarnos
de una normativa reguladora para el diseño de la oferta de plazas en los
procesos de admisión de alumnos en los
centros sostenidos con fondos públicos que asegure el derecho a una educación
de calidad para todo el alumnado, clarifique los criterios para establecer la
oferta de plazas, evite activamente la segregación social y académica del
alumnado, disponga una relación numérica alumno-profesor con criterios de
equidad, garantice recursos suficientes para la inclusión de alumnos con
necesidades específicas de apoyo educativo y promueva la transparencia en los
procesos de escolarización.
Los artículos de la propuesta de
Ley se fundamentan en dos medidas:
1. El descenso ponderado de ratios en función
de la tasa de alumnos pertenecientes a grupos vulnerables que acoge cada aula.
2. Introducir factores de equidad en la
planificación de la oferta educativa para atender a las necesidades y para que
la cultura escolar de los centros sea cada vez más inclusiva.
Hasta la fecha, cuenta con 142
adhesiones y se continúa en el proceso de difusión y búsqueda de más apoyos, al
tiempo que se está elaborando, de forma colectiva, el texto de la moción que se
presentará de forma conjunta en diversos municipios de la región.
Este movimiento no sólo persigue
conseguir una legislación que garantice una escolarización inclusiva, sino que,
en su camino, la sociedad tome conciencia de la importancia de incorporar en
las aulas la diversidad con la que convivimos en el día a día de nuestras
ciudades.
Como mensaje final, nos invitaban
a ver la diversidad como un valor, con el que toda la sociedad
crece y se fortalece.
“Para ver claro, basta con
cambiar la dirección de la mirada”
Antoine de Saint
Exupéry.
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