NOTA DE PRENSA
El pasado día 25 de abril a las 18h tuvo lugar en la sede de CCOO de Aranjuez el acto “La Educación Pública a debate”, organizado por la Plataforma por la Escuela Pública en Aranjuez. Las temáticas elegidas para esta sesión fueron la Ley Wert (LOMCE) y la situación del CES Felipe II de Aranjuez.
Los ponentes dentro del bloque dedicado a la LOMCE trataron diverso aspectos:
- La tragedia de la LOMCE Es una ley irracional porque gran parte de sus propuestas están al margen de los conocimientos científicos sobre educación. Es ilegítima porque nace sin consulta ni consenso. Es involucionista porque los resultados no mejorarán con un currículo obsoleto y un modelo de evaluación que constituye una auténtica carrera de obstáculos. Amenaza los logros del sistema educativo español: E. Infantil, atención a la diversidad, equidad, cohesión social, universalización, en los que estamos por encima de la media europea. (Madrid, experimenta. FAES, determina. Comisión Episcopal impone y bendice. Consejo de Estado critica. Mayoría Parlamentaria legaliza. Mayoría Social Rechaza)
- Desarrollo del currículo de Primaria en la Comunidad de Madrid Vuelta a una educación memorística, sin que importe el razonamiento. Sin respetar los ciclos madurativos, sin diseño de coordinación pedagógica. Disminuyendo al mínimo las Enseñanzas Artísticas (Música y Plástica) y la Educación Física. Olvidando la Educación Infantil y diseñando un Primero de Educación Primaria imposible de seguir para alumnos no escolarizados en E. Infantil, etapa no obligatoria. Sin precisar las medidas a los distintos tipos de alumnos con necesidades educativas especiales. Con gazapos en su redacción técnica. Vulnerando los principios de Igualdad, Mérito y Capacidad en la contratación de profesorado, intentando legitimar la contratación de profesores nativos de lengua inglesa. Cambiando el proceso de elección de directores por otro similar a una designación. Favoreciendo a la Enseñanza Privada al permitir ampliación de horario lectivo y cambios de contenidos del currículum. No contemplando la formación del profesorado.
- CES Felipe II Tras el intento de cierre progresivo, en mayo de 2013, donde el Rector Carrillo lleva al Consejo de Gobierno la propuesta de no admisión de alumnos de primer curso en el CES Felipe II. El masivo apoyo y movilización de alumnos, sindicatos y ciudadanos en general consiguió que el Consejo de Gobierno no aprobase dicha propuesta. Sin embrago, el pasado 11 de abril nos encontramos que la Universidad Rey Juan Carlos convoca su Consejo Social para, entre otros puntos, acordar la desadscripción del CES Felipe II de la UCM y su adscripción a la URJC. Este proceso se basa en un borrador de convenio acordado entre UCM y URJC donde no se garantiza la distribución de créditos de los títulos de grado ofrecidos en el CES, ni la estabilidad laboral ni el mantenimiento de las condiciones salariales de docentes ni de personal de administración y servicios. El pasado jueves, 24 de abril, el Consejo de Gobierno de la UCM se reunió de manera extraordinaria para aprobar dicho convenio. Sin embargo, la votación no se produjo puesto que el encendido debate se alargó hasta consumir el tiempo disponible para ello. En el debate se cuestionaron las razones esgrimidas por el Rector para la escisión del CES, y se denunció que el proceso se estaba haciendo sin la acordada “previa información exhaustiva y debate”.
Los asistentes solicitaron que se difundiera esta información, debido al desconocimiento de la gravedad de la situación por parte de la ciudadanía.
Agradecemos a los ponentes, Dña. Isabel Galvín profesora y Secretaria General de la Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid, a D. Juan José Reina, maestro, licenciado en Pedagogía que fue Inspector de Educación en la Comunidad de Madrid, a D. Antonio Chazarra, profesor y Secretario de Acción sindical de FETE-UGT Madrid y a D. José Manuel Colmenar profesor del CES Felipe II y delegado sindical de CCOO en el CES Felipe II, su valiosa intervención sin la que no hubiera sido posible el acto.
Plataforma por la Escuela Pública en Aranjuez
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